Question

谁有单位(机关\学校等创建国家级或省级)创建绿色机关(学校\单位)的多媒体汇报材料,传给俺看看?

Answer 1

沙湾县第一小学创建绿色学校汇报材料

一、 学校简介
沙湾县第一小学成立于1943年。位于沙湾县城广场西路，占地面积3。21公顷（32000平方米），是一所全日制汉哈合校。同时也是塔城地区唯一一所外国语小学。现有教学班33个，在校学生1600余人，教职工98人，其中哈语教师14人，专任教师88人，具有本科学历8人。大专以上学历占68%，教师学历达标100%。有中共党员19名。近年来，我校在环境教育方面进行了有益的探索和实践。“绿色学校”创建工作取得了较好的成绩。学校环境优雅，设施完善，功能齐备，营造了良好的教书育人的环境。
目前，全校教师高扬“科研兴教”旗帜，积极参与新课程改革实验，扎扎实实开展创建国家级绿色学校活动，为培养创新型人才奠定全面素质基础，为实现我校可持续发展而努力。
二、 环境教育简介
1、在小学生的心目中，教师的形象是美好的、伟大的，教师在学生心目中有崇高威望。因此在校园环境保护教育中，教师要充分利用这一优势，身先示范，看废纸就拾，亲自动手擦洗花坛，打扫卫生，学生定会主动加入这一行列，积极打扫，我们还把环保教育贯串于日常生活中，经常带学生到花坛除草，成立绿色小卫士队，齐抓共管，共同爱护一草一木。
2、 结合我校师德师风建设，在教师中开展环保知识讲座，编写环保教案，环保课说课比赛，撰写环保教育论文等活动，提高教师的环保意识，并通过“无烟办公室”评比活动，使教师们的环保行动落实到实处。
3、学校“红领巾广播站”，黑板报和班级的“学习园地”，开设有环境教育专题，专版，每学年都举办环保专题讲座2—3次，并把环境教育渗透到各科的教学中去，开展环境教育知识为主的各种比赛，各班级成立了环保活动小组，并配备有辅导教师，学校有严格的卫生管理制度，严格执行“每天一小扫，每周一大扫”的卫生清洁制度，设立“卫生流动红旗奖”，同时一手抓环境教育，一手抓环境建设。在资金十分紧张的条件下，学校下大力气进行绿化，硬化、美化工作，投资5万余元在校园内栽植了草坪、修建了花池、风景树，校园绿化率达45%，投资数十万元硬化了操场、道路，增设了垃圾箱，修建了水冲厕所，投资5万多元粉刷了教学楼、平房教室、办公室，学校开展了“每人种植一盆花”活动，每间教室，办公室一年四季盆花常绿，花香怡人，学校共有盆花近2000余盆。
三、 创建“绿色学校”工作情况
1、 加强领导，建章立制，落实责任。
保护生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境教育工作，成立以校长为组长的“绿色学校”环境教育领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据标准把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体制定出了《创建“绿色学校”工作计划和规划》、《创建绿色学校活动方案》、《环保公约》、《卫生环保制度》等，由于目标明确内容清晰，责任落实，计划有步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果，如今当你走进我们的校园，展现在眼前的是满目青绿，虽不见富丽堂皇的建筑，却透着沁人心脾的清新和典雅。
2、 精心设计，让“创绿”工作蕴含在各种实践活动之中。
（1）环境教育具有综合性、边缘性、许多学科都含着环境教育因素，要求学校各部门、各学科必须把环境教育纳入工作计划，各学科教师依照学科特点找准切入点，充分挖掘教育教学中蕴含的环境教育因素，有目的、有计划地渗透、深化、扩充，使环境教育成为学校教育教学工作中有机组织部分，从而增强学生对环境教育的感性和理性认识，让各学科都流邮“绿意”，通过检查教学计划、教案、组织观摩听课等方式，使全体教师自觉地渗透环境教育。
（2）课堂的渗透教育，上好环保课和现代科技课，将课堂作为对学生进行环保教育的主渠道，应做到以语文、思品、自然和社会学科为主，美术、劳动、音乐等课程为辅，充分挖掘教材中的环保素材，将环保教育渗透于课堂教学中，使学生在接受文化知识的同时，初步懂得一些环保知识，懂得关心社会，关心人类的生存环境。
（3）利用红领巾电视台，对学生进行环保教育。
我校新星电视台上期已完成了《小学生环保手册》的播放，收到良好教育效果，学生的环保意识得到提高。不少同学用小论文、漫画等形式，表达自己对周围社会环境的关心。新星电视台将以《环境保护知识读本》为内容，进一步宣传党及国家的环保方针政策、法律法规、科普知识和环保知识等。
（4）面向社区开展环保专题教育活动。
六月五日世界环保日活动和三月五日学雷锋活动，我校以“学雷锋、重环保、见行动”为主题，组织学生清扫校园周围街道，擦洗街道护栏，清理卫生死角和清理乱张贴现象，向社会人士发放环保倡议书和宣传单，把环保意识化为 环保活动。利用植树节动员全体同学“种花种树，美化校园”，同学们踊跃参加，捐花捐草，用自己的小手装扮校园，我校将继续把环保教育主题活动与德育教育活动结合在一起，不断提高同学们的环保意识。
（5）科学实践及教育活动。
学校聘请环保专家为校外辅导员，定期到校为学生讲解大气污染状况和环境情况分析，进行科学实践活动，如对自来水和纯净水的分析和测试等。同学们在老师的指导下选题，调查，实验，从而撰写出环境科学小论文，考察报告及征文近千篇。
（6）变废为宝，深化第二课堂中的环保活动。
继续开展废物回收环保教育活动，让学生把一部分废物制成手工作品，由美术老师指导，不断开发学生的创造性思维，使他们的手工作品更奇、更精。
3、 强环保行为教育，提倡绿色生活时尚。
环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常生活结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用，节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性筷子，无磷洗衣粉等。在校园，教育学生争当绿色小先锋，课间不追赶打闹，减少噪音。爱护学校一草一木，文明绿色行为。为创造良好的班风校风，为创建绿色学校营造良好氛围。课堂中有机渗透，丰富多彩的各种活动，环境教育。从表层开展深入到了内心，再转化自觉行为。
4、 创建活动成绩喜人；
在环境教育活动中，我校进行了环保为主题的手抄报，师生征文，使环保教育的人数达到100%，环境教育十分浓厚。通过开展环境教育，师生的环境意识增强了，教师纷纷写环保论文，环保总结，环保教案。学生有良好的环保行为规范，无乱丢，乱吐，乱写，乱画行为，无吸烟，不高声喧哗，不损坏花草树木，不浪费资源，全校师生形成了爱护环境，保护环境，美化环境的氛围。近几年用于学校绿化专款20多万元，绿化新增面积达9847。5平方米，校园绿化面积达14445平方米，占全校总面积的45%，学校先后被评为沙湾县双文明建设先进集体，绿化合格单位，综合治理先进单位，普法先进单位，无吸烟单位，德育示范学校，地区级德育达标学校，1995年被评为自治区级文明单位，自治区级卫生红旗单位。2002年10月15日被评为自治区百佳中队，塔城地区优秀中队，雏鹰示范学校，1999年6月被自治区定为现代教育技术实验学校，2004年6月被表彰为自治区级绿色学校，同年9月被评为地区级花园式学校。
5、 做好资料档案管理工作。
在创建“绿色学校”活动中，我校组织人员建立创建绿色学校档案，重视资料的收集，按照《新疆维吾尔自治区中小学“绿色学校”评估标准》分类，分项，分条进行整理，归档，做到档案资料齐全，整洁，有序。
通过开展一系列环境教育的活动，全校教师，学生的环境意识有了很大的提高，掌握了许多环境知识，养成了良好的环保行为，推动了我校的素质教育的实施“环境保护是我国一项基本国策”，我们将不断努力，把环境教育工作扎扎实实进行下去 。

Answer 2

这个…………一般别人不会给你的