在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,每次向上平移2个单位长度或向右平移1个
1)实验操作:在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,把相应得按的坐标填写在表格中:(2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我...
1)实验操作:在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,把相应得按的坐标填写在表格中:
(2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数________的图象上;平移2次后在函数_________的图像上……由此我们知道,平移n次后在函数_________的图象上。(请填写相应的解析式) 展开
(2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数________的图象上;平移2次后在函数_________的图像上……由此我们知道,平移n次后在函数_________的图象上。(请填写相应的解析式) 展开
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1)移动3次后,移动方向分别有8中情况
①上上上,(0,2)(0,4)(0,6);②上上右(0,2)(0,4)(1,4);③上右上(0,2)(1,2)(1,4);
④上右右(0,2)(1,2)(2,2);⑤右上上(1,0)(1,2)(1,4);⑥ 右上右(1,0)(1,2)(2,2);
⑦右右上(1,0)(2,0)(2,2);⑧右右右(1,0)(2,0)(3,0);
所以所有可能的点有:,(0,2)、(0,4)、 (0,6)、(1,4)、(1,2)、 (2,2)、(1,0)、(2,0)、(3,0)
2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数y=-2x+2的图象上;平移2次后在函数y=-2x+4的图像上……由此我们知道,平移n次后在函数y=-2x+2n 的图象上。
①上上上,(0,2)(0,4)(0,6);②上上右(0,2)(0,4)(1,4);③上右上(0,2)(1,2)(1,4);
④上右右(0,2)(1,2)(2,2);⑤右上上(1,0)(1,2)(1,4);⑥ 右上右(1,0)(1,2)(2,2);
⑦右右上(1,0)(2,0)(2,2);⑧右右右(1,0)(2,0)(3,0);
所以所有可能的点有:,(0,2)、(0,4)、 (0,6)、(1,4)、(1,2)、 (2,2)、(1,0)、(2,0)、(3,0)
2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数y=-2x+2的图象上;平移2次后在函数y=-2x+4的图像上……由此我们知道,平移n次后在函数y=-2x+2n 的图象上。
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2024-11-13 广告
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(0,2)(1,0)
(0,4),(1,2)(2,0)
(0,6)(1,4)(2,2)(3,0)
y=-2x+2
y=-2x+4
y=-2x+2n
(0,4),(1,2)(2,0)
(0,6)(1,4)(2,2)(3,0)
y=-2x+2
y=-2x+4
y=-2x+2n
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1)移动3次后,移动方向分别有8中情况
①上上上,(0,2)(0,4)(0,6);②上上右(0,2)(0,4)(1,4);③上右上(0,2)(1,2)(1,4);
④上右右(0,2)(1,2)(2,2);⑤右上上(1,0)(1,2)(1,4);⑥ 右上右(1,0)(1,2)(2,2);
⑦右右上(1,0)(2,0)(2,2);⑧右右右(1,0)(2,0)(3,0);
所以所有可能的点有:,(0,2)、(0,4)、 (0,6)、(1,4)、(1,2)、 (2,2)、(1,0)、(2,0)、(3,0)
2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数y=-2x+2的图象上;平移2次后在函数y=-2x+4的图像上……由此我们知道,平移n次后在函数y=-2x+2n 的图象上
①上上上,(0,2)(0,4)(0,6);②上上右(0,2)(0,4)(1,4);③上右上(0,2)(1,2)(1,4);
④上右右(0,2)(1,2)(2,2);⑤右上上(1,0)(1,2)(1,4);⑥ 右上右(1,0)(1,2)(2,2);
⑦右右上(1,0)(2,0)(2,2);⑧右右右(1,0)(2,0)(3,0);
所以所有可能的点有:,(0,2)、(0,4)、 (0,6)、(1,4)、(1,2)、 (2,2)、(1,0)、(2,0)、(3,0)
2)观察发现:任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数y=-2x+2的图象上;平移2次后在函数y=-2x+4的图像上……由此我们知道,平移n次后在函数y=-2x+2n 的图象上
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