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(2013?武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布
(2013?武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上...
(2013?武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.(1)标记③是小车在______表面上停下的位置.(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越______.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去.(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与______的关系,还可以探究小车的动能与______的关系.
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(1)图中标记③的距离最远,说明其表面是最光滑的,故应该是木板表面停下的位置;
(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,这就是牛顿第一定律的基本内容.
(3)物体的重力势能与物体的质量和高度有关,动能的大小与物体的质量和运动的速度有关.根据实验现象,若让同一小车从不同高度处滑下,不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系,还可以探究小车的动能与速度的关系.
故答案为:(1)木板;(2)慢;(3)高度;速度.
(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,这就是牛顿第一定律的基本内容.
(3)物体的重力势能与物体的质量和高度有关,动能的大小与物体的质量和运动的速度有关.根据实验现象,若让同一小车从不同高度处滑下,不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系,还可以探究小车的动能与速度的关系.
故答案为:(1)木板;(2)慢;(3)高度;速度.
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