如图,在△ABC中,M是BC边的中点,AP是∠BAC的平分线,BP⊥AP于点P. 若AB=12,AC=22,则MP的长为( )

如图,在△ABC中,M是BC边的中点,AP是∠BAC的平分线,BP⊥AP于点P.若AB=12,AC=22,则MP的长为()A.3B.4C.5D.6... 如图,在△ABC中,M是BC边的中点,AP是∠BAC的平分线,BP⊥AP于点P. 若AB=12,AC=22,则MP的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 展开
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2015-01-13 · 超过54用户采纳过TA的回答
知道答主
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C


试题分析:延长BP交AC于N,利用角边角定理求证△ABP≌△ANP,再利用M是BC中点,求证PM是△BNC的中位线,即可求出MP的长.
延长BP交AC于N

∵AP是∠BAC的角平分线,BP⊥AP于P,
∴∠BAP=∠NAP,∠APB=∠APN=90°,
∴△ABP≌△ANP(ASA),
∴AN=AB=12,BP=PN,
∴CN=AC-AN=22-12=10,
∵BP=PN,BM=CM,
∴PM是△BNC的中位线,
∴PM= CN=5.
故选C.
点评:全等三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
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