一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为 ,两车之间的距离
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为,两车之间的距离为,图中的折线表示与之间的函数关系.根据图象进行以下探究:(1)请解释图中...
一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为 ,两车之间的距离为 ,图中的折线表示 与 之间的函数关系. 根据图象进行以下探究:(1)请解释图中点B的实际意义;(2)求慢车和快车的速度;(3)求线段BC所表示的 与 之间的函数关系式,并写出自变量 的取值范围;
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(1)图中点  的实际意义是:当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇; (2)慢车的速度为75km/h,快车的速度为150km/h; (3) |
试题分析:(1)根据图象特征及两车之间的距离为ykm即可作出判断; (2)由图象可知,慢车12h行驶的路程为900km,即可求出慢车的速度;再根据当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为900km,即可求得慢车和快车的速度之和,从而得到快车的速度; (3)根据题意,快车行驶900km到达乙地,所以快车行驶  到达乙地,此时两车之间的距离为  ,即得点  的坐标,设线段  所表示的  与  之间的函数关系式为  ,根据待定系数法即可求得结果. (1)图中点  的实际意义是:当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇; (2)由图象可知,慢车12h行驶的路程为900km, 所以慢车的速度为  ; 当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为900km,所以慢车和快车行驶的速度之和为  ,所以快车的速度为150km/h. (3)根据题意,快车行驶900km到达乙地,所以快车行驶  到达乙地,此时两车之间的距离为  ,所以点  的坐标为  . 设线段  所表示的  与  之间的函数关系式为  ,把  ,  代入得 点评:本题知识点多,综合性强,难度较大,需要学生熟练掌握读图能力以及待定系数法求函数关系式的能力. |
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