关于树的幼儿园科学教案怎么写

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啥名字好呢呢呢
2015-08-30 · TA获得超过28.3万个赞
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  【活动目标】
  
  1、初步分享与树相处的经验。
  
  2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。
  
  3、知道四季树木的变化。
  
  【重点难点】
  
  认识大树的不同部位,了解他们的作用。
  
  【活动准备】
  
  树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。
  
  【活动过程】
  
  一、利用各种感官感知大树的各个部分。
  
  1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。
  
  2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。
  
  3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?
  
  4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。
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