Question

如何教小孩数字分解

Answer 1

通常，在学习分解360的质因数时，我们会像右图一样，从最小的质数开始一个一个往下除，直到无法再除时得出如下答案：

2×2×2×3×3×5（=23×32×5）

这种方法当然是十分正确的，但是当题目答案中只包含如2、3、5、7、11这样的较小质数时，能力稍强的学生不会采用这种一个一个去数的方法。这是通常的解题方法。

360除以5，得72。

72用九九乘法得8×9。

8为23，9为32，由此得出23×32×5。

扩展资料

例如108。

首先，108×10，108为（熟练后最好化为4×27）2×54。

因此，先考虑2×54×10：

2……有1个2。

54……等于6×9，所以有1个2和3个3。

10……有1个2和1个5。

总结后共有3个2、3个3、1个5，即23×33×5。

Answer 2

大班年龄段的孩子，在数学上面还没有什么理解能力，所以记忆是关键，你要明确的告诉孩子，3和7能凑成10或者3和8能凑成10......以此类推，反复的加深记忆，每天都要重复记忆。就可以了。俗话说的熟能生巧

Answer 3

1.利用食物分解

2.如一篮水果有5个，一个放在一个盘子里，另外四个放在一个盘子里

3.让孩子发现5能分成1和4

4.同样1和4能组成5

5.还有5能分成2和3，3和2，4和1

通过对历史成本资料的分析,采用一定的数学方法建立能反映成本与业务量关系的数学模型,以此来确定成本项目中的固定成本和变动成本部分.