如何学好文言文,三种技巧让你轻松搞定
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2018-06-30
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1、大量积累文言实词,掌握它在不同语境下的不同意义。
高考大纲规定的文言实词有120个,这是最根本的,也是出题的来源。
大部分实词都有多义性,在不同的语境里面有不同的意思,这就给学习增加了难度,例如于字就有很多意思,表被动、在、由于、语气助词等。要掌握经常用的表达。
还有古今异义和通假字,也需掌握,掌握最常见的就可以了。
2、分清楚虚词,掌握它们在句中的词性和作用和文段中的意义。
虚词常考的有十八个,虚词考察两方面,一为其在文段中的意义,一为句中的词性和作用。
有些虚词是实词转化而来的,所以要经常练习,多读多背,掌握语感。
同一个虚词在不同的位置有不同的表达意思,如焉,句首表反问,句中表于之,句尾表助词,当然,也不至于此。
3、了解古汉语的语法知识,提高文言文阅读能力。
语法是学习文言文的关键,主要包括词类活用和特殊句式。
词类活用,文言文中的实词在有些情况下,可以改变在句子中的用法和词性,如臣活之中的活是使动用法,使……活,如吾得兄事之中兄是名词作状语,像对待兄长一样。
特殊句式包括判断、省略、被动、宾语前置、状语后置等。如何陋之有应为有何陋之,是宾语前置。
高考大纲规定的文言实词有120个,这是最根本的,也是出题的来源。
大部分实词都有多义性,在不同的语境里面有不同的意思,这就给学习增加了难度,例如于字就有很多意思,表被动、在、由于、语气助词等。要掌握经常用的表达。
还有古今异义和通假字,也需掌握,掌握最常见的就可以了。
2、分清楚虚词,掌握它们在句中的词性和作用和文段中的意义。
虚词常考的有十八个,虚词考察两方面,一为其在文段中的意义,一为句中的词性和作用。
有些虚词是实词转化而来的,所以要经常练习,多读多背,掌握语感。
同一个虚词在不同的位置有不同的表达意思,如焉,句首表反问,句中表于之,句尾表助词,当然,也不至于此。
3、了解古汉语的语法知识,提高文言文阅读能力。
语法是学习文言文的关键,主要包括词类活用和特殊句式。
词类活用,文言文中的实词在有些情况下,可以改变在句子中的用法和词性,如臣活之中的活是使动用法,使……活,如吾得兄事之中兄是名词作状语,像对待兄长一样。
特殊句式包括判断、省略、被动、宾语前置、状语后置等。如何陋之有应为有何陋之,是宾语前置。
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