怎么背书最有效率?
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要背书效率高,最好的是把课文内容理解后再背是最快的。
背课文时如果单靠死记硬背,那就需要重复多次的阅读、记忆、背诵,这样也能记住,但是所用时间较长,所背的内容随着时间推移,忘记的也较快,效率低下。
俗话说,磨刀不误砍柴工,一篇课文通过阅读理解,把书中所讲的内容变成自己的话讲出来,再稍加整理就能很快的记住了。同时由于自己理解了,会很长时间都不容易忘记。
通过理解来记忆背书,效率还是很高的。
背课文时如果单靠死记硬背,那就需要重复多次的阅读、记忆、背诵,这样也能记住,但是所用时间较长,所背的内容随着时间推移,忘记的也较快,效率低下。
俗话说,磨刀不误砍柴工,一篇课文通过阅读理解,把书中所讲的内容变成自己的话讲出来,再稍加整理就能很快的记住了。同时由于自己理解了,会很长时间都不容易忘记。
通过理解来记忆背书,效率还是很高的。
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要背书有效率,可以试试下面方法
1,填写记忆法,不用太频繁和着急,每天有时间想起就读一读,一次读3遍,读流利,然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面,做出许多空,自己填空,每天填一填,过几天交换空的位置,自己有了一个印象,再一个自然段地背。
2,理解记忆法,抓关键词背诵,如上面的空白部分,这些就是文章的主要脉络,记住了这些,就差不多了呢,还有要记住注释和翻译,加强理解,按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。
3,要多回想,一般在路上,在其他不用脑的时候,还有晚上临睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章主要内容。
4,快速朗读法,记忆的时候要多个感官并用,手上写一写画一画,不停地说,还可以大声的读出来。
5,抓住重点法,抓住关键字,“谁在做什么”这样的方式去理出提纲,照着提纲多重复。
6,录音法,生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,被称作“协同记忆法”,自己把课文录下来,每天听,自己就会重复了。
1,填写记忆法,不用太频繁和着急,每天有时间想起就读一读,一次读3遍,读流利,然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面,做出许多空,自己填空,每天填一填,过几天交换空的位置,自己有了一个印象,再一个自然段地背。
2,理解记忆法,抓关键词背诵,如上面的空白部分,这些就是文章的主要脉络,记住了这些,就差不多了呢,还有要记住注释和翻译,加强理解,按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。
3,要多回想,一般在路上,在其他不用脑的时候,还有晚上临睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章主要内容。
4,快速朗读法,记忆的时候要多个感官并用,手上写一写画一画,不停地说,还可以大声的读出来。
5,抓住重点法,抓住关键字,“谁在做什么”这样的方式去理出提纲,照着提纲多重复。
6,录音法,生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%—40%,这种记忆方法,被称作“协同记忆法”,自己把课文录下来,每天听,自己就会重复了。
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快速背书的方法
1.填写记忆法。不用太频繁和着急,每天有时间想起就读一读,一次读3遍,读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空,自己填空。每天填一填,过几天交换空的位置。自己有了一个印象,再一个自然段地背。
2.理解记忆法。抓关键词背诵。如上面 的空白部分。这些就是文章(第一段)的主要脉络,记住了这些,就差不多了呢。还有要记住注释和翻译,加强理解。按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。
3.要多回想。一般在路上,其他不用脑的时候,还有晚上临睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章主要内容。
4.快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。手上写一写画一画,不停地说,还可以大声的读出来。
5.抓住关键字。“谁在做什么”这样的方式去理出提纲,照着提纲多重复。
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背书有效率的话,我觉得应该是平时要大声的读出来。
常常背诵课文,读书的时候老师也会让孩子们神读,意思就是说让孩子们能记住这些课文中的内容,就是用背诵的方式,但是背出的最有效率的办法就是我觉得,在被诉的过程中尽量大声的说出来,而且是你要看书的时候,不要一个字一个字的读,而是几个字几个字的看看,完了一起读出来,这样的话更容易记得住一些,更有效率。
常常背诵课文,读书的时候老师也会让孩子们神读,意思就是说让孩子们能记住这些课文中的内容,就是用背诵的方式,但是背出的最有效率的办法就是我觉得,在被诉的过程中尽量大声的说出来,而且是你要看书的时候,不要一个字一个字的读,而是几个字几个字的看看,完了一起读出来,这样的话更容易记得住一些,更有效率。
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第一是大声朗读,把自己要背诵的课文大声读出来,一遍遍的反复去读,最起码要先读熟了才能去背诵,否则课上老师题目也是磕磕绊绊,很不连贯,即使到考试时也是半天想不起来,很影响考试答题速度。所以,背书就要大声快速地去阅读课文,反复熟读,读多了自然就背下来了。
第二种方法是小声速读,当然这种方式跟前一种大同小异,都需要大家全神贯注去背书,集中精力去盯住课文,然后反反复复去念叨,熟能生巧。这就是所谓的书读百遍其义自见。然而,这两种方式背书虽然也比较扎实,属于稳扎稳打,但有些费时。
第三种方法是先理解课文,逐字逐句去理解,知道每一句讲的是什么意思,知道作者为什么会去写这篇文章,按照什么顺序写的这篇文章,分几个部分去写,每一段讲了什么内容。这就是所谓的磨刀不误砍柴工,比前两种方法更好。
第二种方法是小声速读,当然这种方式跟前一种大同小异,都需要大家全神贯注去背书,集中精力去盯住课文,然后反反复复去念叨,熟能生巧。这就是所谓的书读百遍其义自见。然而,这两种方式背书虽然也比较扎实,属于稳扎稳打,但有些费时。
第三种方法是先理解课文,逐字逐句去理解,知道每一句讲的是什么意思,知道作者为什么会去写这篇文章,按照什么顺序写的这篇文章,分几个部分去写,每一段讲了什么内容。这就是所谓的磨刀不误砍柴工,比前两种方法更好。
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