初中数学题要过程 好的追加50
梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人(不包括司机).其中一辆小汽车在距离考场15千米的地方出现故障,此...
梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人( 不包括司机).其中一辆小汽车在距离考场15千米的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42分钟,这时惟一可利用的交通工具是另一辆车的平均速度是60km/h,人行速度是5km/h(上.下时间忽略不计)
(1)假如你是带队的老师,请你设计一种,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可能性。(需算式过程及回答) 展开
(1)假如你是带队的老师,请你设计一种,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可能性。(需算式过程及回答) 展开
3个回答
展开全部
先做4人,行走x千米。用时x/60小时,下车继续步行至终点,用时(15-x)/5
这时步行的人走了5*x/60=x/12千米
汽车返回与步行人相遇用时:(x-x/12)÷(60+5)=11x/780
这时步行人又前行了5*11x/780=11x/156千米
余下路程用车需要用时:(15-x/12-11x/156)÷60
(15-x)/5=(15-x/12-11x/156)÷60+11x/780
解得x=13
即人员全部到达需要:13/60+(15-13)/5=37/60小时
即需要37分钟<42分钟
所以学生可以在截止进考场的时刻前到达考场。
这时步行的人走了5*x/60=x/12千米
汽车返回与步行人相遇用时:(x-x/12)÷(60+5)=11x/780
这时步行人又前行了5*11x/780=11x/156千米
余下路程用车需要用时:(15-x/12-11x/156)÷60
(15-x)/5=(15-x/12-11x/156)÷60+11x/780
解得x=13
即人员全部到达需要:13/60+(15-13)/5=37/60小时
即需要37分钟<42分钟
所以学生可以在截止进考场的时刻前到达考场。
展开全部
方案:
我们从车坏的地点开始讨论方案:理想情况下最优最快的方案是这样的!
地点:坏车地点 讨论开始
好车(一队):继续前进 ,在快到终点时下车,(绝对不能直接送时考场)全休人员步行到考场。
坏车(二队):全体人员马上下车,火速前进,边前进时边等待好车来接;
好车司机:把一队送到快到的地点放下一队,让其步行,火速回头接二队,
最终 : 转头来接的车,带上二队的人员,恰好与一队人员同时进入考场。
现在我们来证明这种方案的可能性:
为了速度单位统一我就不化简了42分钟=7/10小时。
我们假设车坏后,好车带一队前进X小时后,放下一队,让其步行上考场,转头接二队,这时留给转头司机的时间只有(7/10—X)小时的时间了 ,司机要这(7/10—X)小时的时间内 ,把二队接上车,再转头送到考场,并恰好同时到达。(在整个过程中两队都不能停下来等车,不在车上就要走)
看们一起看一下时间与路程够不够? 哦! 我刚做出来,楼上的写出来了 剩下的看楼上的吧
偷下懒 嘿嘿!
你就看一下楼上的吧!
我们从车坏的地点开始讨论方案:理想情况下最优最快的方案是这样的!
地点:坏车地点 讨论开始
好车(一队):继续前进 ,在快到终点时下车,(绝对不能直接送时考场)全休人员步行到考场。
坏车(二队):全体人员马上下车,火速前进,边前进时边等待好车来接;
好车司机:把一队送到快到的地点放下一队,让其步行,火速回头接二队,
最终 : 转头来接的车,带上二队的人员,恰好与一队人员同时进入考场。
现在我们来证明这种方案的可能性:
为了速度单位统一我就不化简了42分钟=7/10小时。
我们假设车坏后,好车带一队前进X小时后,放下一队,让其步行上考场,转头接二队,这时留给转头司机的时间只有(7/10—X)小时的时间了 ,司机要这(7/10—X)小时的时间内 ,把二队接上车,再转头送到考场,并恰好同时到达。(在整个过程中两队都不能停下来等车,不在车上就要走)
看们一起看一下时间与路程够不够? 哦! 我刚做出来,楼上的写出来了 剩下的看楼上的吧
偷下懒 嘿嘿!
你就看一下楼上的吧!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2012-01-15
展开全部
自己想
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询