Question

高中生物光合作用大题 求答案

Answer 1

（1）f、g、h、a。
（2）光照强度（第一空）；CO2浓度、温度、矿质营养、水（第二空4个中你任选2吧）
（3）h与b
（4）丙酮酸；升高
（5）ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能（也可以这样回答：ATP中的化学能→有机物中的化学能）
13、
（1）探究（证明）种子萌发过程中呼吸作用产生的热量的变化
（2）种子的呼吸作用强度维持在一定水平，产热量不再增加
（3）排除其他自然因素的干扰，证明X瓶的热能只能来自萌发的种子（也可以说成：要说清自变量、因变量、无关变量三者的关系）
（4）A；（理由是：在开始两天，Y瓶内的温度变化轻微，但随后微生物（细菌和真菌等）大量繁殖，呼吸作用逐渐增强，释放大量热能。）
（后面的） 此时....（答：可能）

追问

请问第四题是怎么做的呢

追答

4、
（1）①，②。
（2）②=①－③，20（℃ ）
（3）否。因为从20℃以后明显表现为总光合作用量增加逐渐变缓，而呼吸作用量几乎呈直线上升，造成净光合作用量逐渐下降。所以20℃为光合作用最适温度，而35℃左右呼吸强度仍然在增加，明显不一致。
5、下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，请分析回答。【图就省略咯哈~~】
(1)甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是_____(A、B、C、D)点。
(2)乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中C3的含量________(填“多”或“少”)。
分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变(列举两种情况)：
①．____________________；②．______________________。
(3)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了上面的(一)、(二)两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如上图(三)所示(实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化)，请分析：
图(三)中a点后，曲线ab上升的原因是_________________；曲线cd上升的原因是____________________。
【答案】
(1)等于，C
(2)多，温度适当增加，CO2的浓度适当增加
(3)种子吸水萌发，呼吸作用加强；装置(一)中种子萌发时，呼吸作用产生的CO2进入装置(二)使植物的光合作用增强。

追问

万分感谢！

追答

不必哟~~

追问

哎呀不好意思发错人了。。

追答

很勇敢~~~

追问

请问第六题的怎么做啊？

追答

（1）AaX   BY 

（2）1/6

（3）1/3   11/36    1/36

——你勇敢地推导一下——倒着推~~附赠 一首歌 ——