手工制作全等三角形
手工制作课上,老师在一张纸板上挖去了如图所示一个三角形,那么在甲,乙,丙三个同学制作的三角形中和老师的三角形全等的是....
手工制作课上,老师在一张纸板上挖去了如图所示一个三角形,那么在甲,乙,丙三个同学制作的三角形中和老师的三角形全等的是 .
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分析: 认真观察所给的图形提供的已知条件,验证甲,乙,丙给出的条件与老师的三角形谁的符合三角形全等的判定方法,符合的为要选取的答案. 甲的与老师的有两边和一角相等,但是角不是两边的夹角所以不能判定其全等;乙的与老师的也是两边一角且角是两边的夹角所以两三角形全等;丙的与老师的有两角一边对应相等,也可判定其全等;所以正确的是乙和丙.故填乙和丙. 点评: 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
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