Question

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：（1）他将托盘天平放在水平桌面上，观察指针的指示情

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中：（1）他将托盘天平放在水平桌面上，观察指针的指示情况如图所示，则应将天平右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节使天平平衡．（2）天平横梁调节平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况又如右图所示，这时他应进行的操作是______使天平平衡．（3）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，表中①处应填写的数据是______．比较1、4两次实验数据，可得出结论：______． 实验次数 物体 质量（g） 体积（cm3） 质量/体积（g?cm-3） 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 ① 3 松木1 108 216 0.5 4 松木2 10 20 0.5（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？______．

Answer 1

（1）天平使用前，指针的指示情况如图所示，指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左盘重，则应将天平右端的平衡螺母向右调节使横梁水平平衡．
（2）称量时，指针的指示情况如图所示，指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左里放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，而他在天平右盘中加、减砝码后，所以应该向右移动游码，使横梁平衡；
（3）铝块2质量和体积比值：

108g

40cm3

=2.7g/cm³；
（4）从第1、4两次实验数据可知：其体积相同都是20cm³，但不是同种物质，其质量不相等；所以物体质量与体积的比值不同，即可得出结论：不同物质组成的物体质量与体积的比值一般不同；
（5）选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，这样得出的结论才具有普遍性；所以原因是为了避免实验结论的偶然性．
故答案为：（1）右；（2）移动游码；（3）2.7；不同物质组成的物体质量与体积的比值一般不同．（4）为了避免实验结论的偶然性（其他说法合理亦可）．