某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验.探究乙酸、碳酸和苯酚的
某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验.探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了右图的实验装置(夹持仪器已略去).(1)某生检...
某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验.探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了右图的实验装置(夹持仪器已略去).(1)某生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好.你认为该生的操作正确与否?______(填“正确”或“错误”) 大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为______(2)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中,实验现象为______反应的离子方程式为______(3)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强,理由是乙酸有挥发性,挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应,生成苯酚.改进该装置的方法是______证明乙酸为弱酸(4)现有pH=3的乙酸溶液、蒸馏水、石蕊试液及pH试纸,选用适当的仪器和用品,用最简便的实验方法证明乙酸为弱酸______确定几种盐溶液pH大小的关系(5)在相同温度下,测定相同物质的量浓度 a.NaHCO3溶液 b.Na2CO3溶液 c.CH3COONa溶液 d.-ONa溶液的pH,其pH由大到小排列的顺序为______(填溶液编号)
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(1)U型管两侧液面差能产生压强,所以能判断装置的气密性,故正确;碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙和水、二氧化碳,反应方程式为CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O,
故答案为:正确;CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O;
(2)二氧化碳和苯酚钠反应生成不易溶于水的苯酚和碳酸氢钠,所以看到的现象是溶液出现浑浊,反应离子方程式为:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-,
故答案为:试管中溶液出现浑浊;C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-;
(3)要防止醋酸干扰实验,在气态未和苯酚反应前将其除去,可选用饱和的碳酸氢钠溶液除去醋酸且又不引进新的杂质气体,所以在装置A和B之间连一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去醋酸,
故答案为:在装置A和B之间连一个盛有饱和氢钠溶液的洗气瓶;
(4)明乙酸为弱酸需证明溶液中存在电离平衡,依据提供的试剂可以对溶液稀释测定溶液PH的变化,实验步骤为:取pH=3的乙酸溶液加入蒸馏水稀释100倍,用pH试纸测定溶液的pH小于5,
故答案为:用量筒量取一定体积的乙酸溶液,加蒸馏水稀释100倍,用pH试纸测其pH,pH<5,则证明乙酸是弱酸(或其他合理答案);
(5)a.NaHCO3溶液 b.Na2CO3溶液 c.CH3COONa溶液 d.-ONa,以上都是强碱弱酸盐,溶液都显示碱性,化学式中含有的弱酸根离子对应的酸的酸性越强,其水解程度越弱,溶液的pH越小,而酸性关系为:醋酸>碳酸>苯酚>碳酸氢根离子,则以上溶液的pH由大到小排列的顺序为bdac,
故答案为:bdac.
故答案为:正确;CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+CO2↑+H2O;
(2)二氧化碳和苯酚钠反应生成不易溶于水的苯酚和碳酸氢钠,所以看到的现象是溶液出现浑浊,反应离子方程式为:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-,
故答案为:试管中溶液出现浑浊;C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-;
(3)要防止醋酸干扰实验,在气态未和苯酚反应前将其除去,可选用饱和的碳酸氢钠溶液除去醋酸且又不引进新的杂质气体,所以在装置A和B之间连一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶除去醋酸,
故答案为:在装置A和B之间连一个盛有饱和氢钠溶液的洗气瓶;
(4)明乙酸为弱酸需证明溶液中存在电离平衡,依据提供的试剂可以对溶液稀释测定溶液PH的变化,实验步骤为:取pH=3的乙酸溶液加入蒸馏水稀释100倍,用pH试纸测定溶液的pH小于5,
故答案为:用量筒量取一定体积的乙酸溶液,加蒸馏水稀释100倍,用pH试纸测其pH,pH<5,则证明乙酸是弱酸(或其他合理答案);
(5)a.NaHCO3溶液 b.Na2CO3溶液 c.CH3COONa溶液 d.-ONa,以上都是强碱弱酸盐,溶液都显示碱性,化学式中含有的弱酸根离子对应的酸的酸性越强,其水解程度越弱,溶液的pH越小,而酸性关系为:醋酸>碳酸>苯酚>碳酸氢根离子,则以上溶液的pH由大到小排列的顺序为bdac,
故答案为:bdac.
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