吹笛子练习气息,一般练吹什么内容?
6个回答
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息训练方法分两大类:
一、平滑长调练习的概念类似于弦乐器右手的长弓练习。训练方法和要求如下:
1、“呼吸并重”呼吸方式为腹部自然呼吸,口鼻呼吸。
2、长音练习,用C调曲笛筒音作5;从低音5到高音6再到低音5;每个音要求6到8拍;速度每拍=60;做到平稳、结实、响亮、纯净(风门无杂声);每天2 - 3遍。
3、解决长音训练中音域变化与气流速度、口部力量大小、节气门大小的关系。二、气震长音练习的概念是,弦乐器左手的揉捏与弦乐器左手的“吟”根弦相似。在笛子演奏台上,空气冲击是重要的歌唱手段之一。它在音乐和旋律的装饰中起着关键作用。培训方法和要求如下:
1、吹奏出水纹般的气震音波;初学者要求吹奏五次音波,幅度越大越好。中低音区要求做到自然、松弛;有如发出人声 “哈、哈、哈……”之感。
2、在以上训练的基础上,可分为三种不同速度和节奏的声音练习:a.每拍速度=60;将一个节拍分成四个声波;以控制和节奏进行训练;从低音5到高音6到低音5;每拍吹奏两个半节拍(即音波为9次)
b.每拍速度=72;将一个节拍分成四个声波;以控制和节奏进行训练;从低音5到高音6到低音5;每拍吹奏三个半节拍(即音波为13次)
c.每个节拍的速度=96;将一个节拍分成四个声波;以控制和节奏进行训练;从低音5到高音6到低音5;每个节拍吹奏四个半节拍(即音波为17次)
以上通过对三种不同声波的频率和速度的节奏训练,可以实现从慢到快的正确使用气震音。
3.呼吸要求;口呼鼻吸、气沉丹田(腹式)。
4、气震音是均匀的、自然的,它们通过控制和节奏来训练,以达到气震音声波的自由大小的效果。
一、平滑长调练习的概念类似于弦乐器右手的长弓练习。训练方法和要求如下:
1、“呼吸并重”呼吸方式为腹部自然呼吸,口鼻呼吸。
2、长音练习,用C调曲笛筒音作5;从低音5到高音6再到低音5;每个音要求6到8拍;速度每拍=60;做到平稳、结实、响亮、纯净(风门无杂声);每天2 - 3遍。
3、解决长音训练中音域变化与气流速度、口部力量大小、节气门大小的关系。二、气震长音练习的概念是,弦乐器左手的揉捏与弦乐器左手的“吟”根弦相似。在笛子演奏台上,空气冲击是重要的歌唱手段之一。它在音乐和旋律的装饰中起着关键作用。培训方法和要求如下:
1、吹奏出水纹般的气震音波;初学者要求吹奏五次音波,幅度越大越好。中低音区要求做到自然、松弛;有如发出人声 “哈、哈、哈……”之感。
2、在以上训练的基础上,可分为三种不同速度和节奏的声音练习:a.每拍速度=60;将一个节拍分成四个声波;以控制和节奏进行训练;从低音5到高音6到低音5;每拍吹奏两个半节拍(即音波为9次)
b.每拍速度=72;将一个节拍分成四个声波;以控制和节奏进行训练;从低音5到高音6到低音5;每拍吹奏三个半节拍(即音波为13次)
c.每个节拍的速度=96;将一个节拍分成四个声波;以控制和节奏进行训练;从低音5到高音6到低音5;每个节拍吹奏四个半节拍(即音波为17次)
以上通过对三种不同声波的频率和速度的节奏训练,可以实现从慢到快的正确使用气震音。
3.呼吸要求;口呼鼻吸、气沉丹田(腹式)。
4、气震音是均匀的、自然的,它们通过控制和节奏来训练,以达到气震音声波的自由大小的效果。
追问
气震音不是后期学的技巧吗
追答
慢慢来,是的
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吹笛子练习气息,跟炼声音发音的内容几乎是一致的,可以从7个连续的音符发音不同的音阶进度来进行连续的练习,这样能够达到很理想的练习效果。
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第一次练气息一般练什么内容 你们俩椭圆,长人短音 比如我是一个兵这个比如我是一个兵,这个独奏曲就很好 训练题是完全可以的
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吹笛子练气息,首先要练长音。
然后还有单吐,双吐等快速练习。
然后还有单吐,双吐等快速练习。
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每日清晨醒来。不要急忙起床,平躺床上,双手轻按丹田处,轻轻用鼻子吸气,吸到吸不动为止,注意千万不要因为吸气而导致双肩紧张,这时的呼吸是最单纯的腹式呼吸,吸饱满后憋气下沉6~10秒钟,然后默数拍子缓缓吐气,反复三次一组,三组后起床
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