为什么学了东西就忘掉,总是用不上
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存在的问题:不清楚自己的目的是什么
1.人与知识的“握手”
①知道自己要学些啥,哪些必须学,哪些不必学,要学到什么程度。
②学习的内容,通常是用于解决当前生活或工作中的问题,或者是精进个人核心技能,或者是为了提升生活的品质。
【学习要学会做减法,而不是做加法,知识不是说你学了很多的课程,而是你能凝练的精华有多少】
2.知识与场景的“握手” 【很多学不会的原因是卡在这个环节】
先要分清三种知识类型层次——道、术、用。
道”是比较大而泛的格局认知、统领理念、方法论、道理等。
术”是在理念与方法论之下的流程、步骤等。
“用”是指这些“道”和“术”在实际场景中需要的清单、经验及如何配合工具用得更加到位。
1.人与知识的“握手”
①知道自己要学些啥,哪些必须学,哪些不必学,要学到什么程度。
②学习的内容,通常是用于解决当前生活或工作中的问题,或者是精进个人核心技能,或者是为了提升生活的品质。
【学习要学会做减法,而不是做加法,知识不是说你学了很多的课程,而是你能凝练的精华有多少】
2.知识与场景的“握手” 【很多学不会的原因是卡在这个环节】
先要分清三种知识类型层次——道、术、用。
道”是比较大而泛的格局认知、统领理念、方法论、道理等。
术”是在理念与方法论之下的流程、步骤等。
“用”是指这些“道”和“术”在实际场景中需要的清单、经验及如何配合工具用得更加到位。
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