新课标如何落实在教学上
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新课标落实在教学上的步骤如下:
用新课标把握教材潜在的教学意图,内容编排,具体要求,抓住最重要的内容进行重点教学,帮助学生清晰理解知识的运用。
用新课标优化课程内容结构,精选、设计课程内容,构建学生知识体系,明白怎么学、为什么学。
用新课标设计真实情景下的跨学科学习,让学生像专家一样思考与行动,打开深度学习的秘密,解决真实挑战,创造公共价值。
用新课标实施清晰可测的教学评一体化,使自己的“教”与学生的“学”以及“评”保持一致,明确自己“为什么教”“教什么”“教到什么程度”,形成一套具体可执行的教学方案。
用新课标了解学业质量的每一个要求与标准,促进全人发展,将核心素养真实落地。
众所周知,让学生终身受益的不是知识本身,而是学生在接受教育过程中逐步形成的适合个人发展和社会需要的必备品格和关键能力。
所以,作为新课标最重要的实施者与落实者,教师每一次扎实的教学指导,都将成为垫在孩子们脚下的楼梯,帮助他们更新知识的地图,拓展认知的边界,看清更远处的风景。
这不仅要求教师转变育人观念,还需在每一节课的教学上做到精致与务实,更需将新课标中的新理念、新要求转化到教学实践中,让教学行为越来越理性,让教学设计越来越科学。
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