小红有1张5元,3张2元,6张1元的人民币,她要买6元的文具盒有几种付钱方法

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共有五种方法

1、6张1元。

2、3张2元。

3、1张5元和1张1元。

4、1张2元和4张一元。

5、2张2元和2张一元。

扩展资料:

小学应用题解题方法:

一、分数应用题

1、量率对应:每一个分率都有一个数量与它对应,这种对应关系叫做量率对应。

单位“1”=分率对应量÷分率

2、单位“1”的标志与线索

①“占”、“是”、“比”、“相当于”这些词语后面的对象。

(例:a是(占、相当于)b的几分之几,就把b看作单位“1”)

②题目没有明确给出比较对象,需要分析增加(减少)了谁的几分之几,一般是指增加(减少)了前面那种状态的几分之几,也就是说前面那种状态下的量就是单位“1”。

例:水结成冰后体积增加了几分之几,意思是增加了原来状态(水)的几分之几。

③“率”的寻找方法

明示的“率”自不必说。没有明确指出的“率”,一般可以画线段图,通过分析整体的组成来找出。

3、单位1的转化

①单位“1”不同,分率之间不能互相加减。

②部分与整体之间单位“1”的转化。

③统一单位“1”:当题目中出现多个分率时,如果各个量都不改变,就可以设公共量为单位“1”,如果有的量发生改变,通常都会找“不变量”作为单位“1”。

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