Question

以《我们班的怪事》为题写一篇600字的作文。

Answer 1

今天中午，我们六（1）班教室里发生了一件怪事。
午睡铃声一响，班主任吴老师像往常一样准时走进教室。因为教室里弥漫着阵阵异味，吴老师径直走向卫生角说：“一开学就说过零食不准进教室的，怎么有这么多果皮垃圾，还有一只没有吃完的苹果。谁吃的苹果，赶快把垃圾倒掉，教室里的味儿多难闻。”教室里静悄悄的。大约过了3分钟，吴老师和蔼地说：“谁吃苹果，把垃圾倒掉，下次不要在教室里吃就行了。”还是没有人去倒垃圾。吴老师提高了嗓门“难道这只苹果不是我们班同学吃的？再不去，我要罚全班同学站一节午睡课！”教室里顿时像炸开了锅。这时，大家都在说：“谁吃的去倒一下垃圾不就完事了吗？”结果还是没有人站起来去倒垃圾。
“你们不要抱怨我不讲情义，全班都站起来！”吴老师厉声喝道。我因为没有吃苹果而被罚站，感到很委屈。看看周围同学的脸就知道他们也和我一样感到冤枉。但是老师命令又不得违背。但是我在心里埋怨老师不讲道理……。就这样，全班同学都像木偶一样站着。“老师，黄飞燕去值日了，可能是她吃的吧！她每天都吃一只苹果的。”朱莹开口了。“那你们坐下来午睡吧。”我想，但愿就是黄飞燕吃的。否则，这件事不会就此罢休的。
午睡课结束，吴老师看见黄飞燕就问：“黄飞燕，你今天在教室里吃苹果了吗？”“没有。”“那就奇怪了，难道这只苹果是从天上掉下来的。”吴老师俏皮地说。“你们认为呢？，今天的家庭作业就写一写你对这件事的看法”吴老师接着说。“真可恶，这吃苹果的人！害人不浅！”“敢作不敢当的人真是让人瞧不起”“廉颇作为大将军都能知错就改……”教室里一阵阵埋怨声。
写到这里，我希望我本班那个吃苹果的同学去向老师说明自己的想法，我想吴老师一定会谅解他的。因为，吴老师一再告诉我们“小孩子就是在犯错——改错中长大的。”
但愿这样的怪事不再发生在我们班级。

追问

班里的事不要写的太明显，也不要有人物名字。能写一篇这样的作文吗？

Answer 2

弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着天上有天鹅飞过，拿弓箭去射它。虽然两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗？回答说：不是这样的。

字词解释
（01）弈：围棋，下围棋。
（02）弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
（03）通国：全国。
（04）之：的。
（05）善：善于，擅长。
（06）使：让。
（07）诲：教导。
（08）其：其中。
（09）惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。
（10）虽：虽然。
（11）之：指弈秋的教导。
（12）鸿鹄：天鹅。
（13）援：引拉。
（14）缴：本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo，是交纳、交付的意思。
（15）之：他，指前一个人。
（16）俱：一起。
（17）弗若：不如。
（18）矣：了。
（19）为：因为。
（20）其：他，指后一个人。
（21）与：吗。
（22）曰：说。
（23）非：不是。
（24）然：这样。
（25）致志：用尽心志。致，尽，极。
（27）通国：全国.
（28）与：语气助词，表示疑问。
（29）本文选自《孟子·告子》。
（30）故：原因。
（31）以：认为。

追问

这好像跟我的题目不符耶

追答

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