您认为幸福教育的体现是什么?
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幸福教育首先得从学校做起,让学校变成幸福的乐园。让学生接受教育,感到幸福,让老师获得教育的幸福,这应该就是幸福教育。
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教育是对人的教育,其中也包括幸福教育。教育的目的之一是培养完整的人,幸福教育则对学生的精神世界的构建以及发展都有着很大的促进作用。有人说学校应该成为孩子们喜欢的地方,向往的地方,心心念念想去的地方,这才是好的学校,也是好的教育的开始。教育是老师和学生双方互动的实践过程,不是单方面的,想要践行幸福教育,两个主体主体很重要,老师应当幸福的教学,学生也应该幸福的学习。优秀的教师往往是将自我角色与教师角色很好的融合到一起,看他们上课极具个人风格又不乏教育的端庄,也可以说成是一种行为艺术了。
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爸爸回家后要先抱抱妈妈,然后再去抱孩子,父母幸福了孩子才会幸福。
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教育从根本上来说,就是培养人,所以正确引导学生是学校的根本职责。具体体现在学生时代感受到学习的幸福,在成年时代感受到工作和事业的幸福,在老年时代感受到老有所养,老有所依的幸福。
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幸福是一种内在的主观体验,也可以通过面部表情表现出来,当老师将这种主观感受外化为脸上的表情比如微笑,学生也会被感染,沉浸在师生间的感情氛围中,学习接受过程也不会太痛苦难捱,自然学的又快又好。教师的职业特点之一就是可以很容易的实现人生的价值,他们能够享受更多的幸福的精神生活。幸福教育体现于老师与学生之间的幸福生活之间,外化于学生日后更好的成长与发展,人是教育的主人,所有教育活动都应当围绕人来体现实施。
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