语文初一作文怎么写
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初一语文作文怎么写之第一,先写身边熟悉的、自己印象深刻的人和事。
比如爷爷奶奶,外公外婆,父母,同学朋友邻居等。先集中写一件事一个人,交代清楚记叙文的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果),把事情的来龙去脉写完整。再围绕以上人物选择几件事情来写,比如父亲二三事,难忘的几件事等,学会在一篇文章里用几件事情丰富文章内容。这一步,力求文章框架完整,叙事清楚。
初一语文作文怎么写之第二,学会细节描写。
在一篇完整的记叙文中,只是把事情经过写完整,还不能给人留下深刻印象,必须要有丰富的细节,所以要学会细节描写,如环境、场面、人物的言行举止心理活动等。比如,“父亲很愤怒”是一般性描写,“父亲睁大了眼睛,眼里像要喷出火来,额上青筋暴胀”是细节描写;“场面很热闹”是概括性描写,“有的在唱歌,歌声悠扬;有的在跳舞,舞姿柔美。场面好热闹”是细节描写。适当的细节描写,会让读者阅读的时候有真实的、身临其境的的感觉,使文章内容丰富,可读性强。
初一语文作文怎么写之第三,学会在文章中表达自己的感情和思想认识。
自己在事件经厉中的情感体验,思想认识,人生感悟等,表达出来,一般就能深化文章的情感和主题。写文章是为了表情达意的,表什么情,达什么意,是自己的写作目的。在写作文的时候,你自己应该有这种表达的情感愿望,而且应该是真情实感,才能打动人。
最后,学习把文章写得有文采。多积累摘抄优美的句子、名言警句、诗句,内化为自己的语言,适当引用和化用,就能使你的文章富有内蕴而成为一篇好文章。
写作文,要从敢写开始。文章是写出来,在不停地练习、修改中,你的作文水平就会“芝麻开花节节高”。
比如爷爷奶奶,外公外婆,父母,同学朋友邻居等。先集中写一件事一个人,交代清楚记叙文的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果),把事情的来龙去脉写完整。再围绕以上人物选择几件事情来写,比如父亲二三事,难忘的几件事等,学会在一篇文章里用几件事情丰富文章内容。这一步,力求文章框架完整,叙事清楚。
初一语文作文怎么写之第二,学会细节描写。
在一篇完整的记叙文中,只是把事情经过写完整,还不能给人留下深刻印象,必须要有丰富的细节,所以要学会细节描写,如环境、场面、人物的言行举止心理活动等。比如,“父亲很愤怒”是一般性描写,“父亲睁大了眼睛,眼里像要喷出火来,额上青筋暴胀”是细节描写;“场面很热闹”是概括性描写,“有的在唱歌,歌声悠扬;有的在跳舞,舞姿柔美。场面好热闹”是细节描写。适当的细节描写,会让读者阅读的时候有真实的、身临其境的的感觉,使文章内容丰富,可读性强。
初一语文作文怎么写之第三,学会在文章中表达自己的感情和思想认识。
自己在事件经厉中的情感体验,思想认识,人生感悟等,表达出来,一般就能深化文章的情感和主题。写文章是为了表情达意的,表什么情,达什么意,是自己的写作目的。在写作文的时候,你自己应该有这种表达的情感愿望,而且应该是真情实感,才能打动人。
最后,学习把文章写得有文采。多积累摘抄优美的句子、名言警句、诗句,内化为自己的语言,适当引用和化用,就能使你的文章富有内蕴而成为一篇好文章。
写作文,要从敢写开始。文章是写出来,在不停地练习、修改中,你的作文水平就会“芝麻开花节节高”。
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老穆解析
关于“学生如何写好一篇作文”的问题,穆老师业已回答了很多,但每一次,都会有新的发现和收获。
有的同学认为多读书就能提高写作水平;
有的同学认为多观察生活就能写好作文;
有的同学认为掌握写作技巧就能写好作文;
还有的同学认为………………………………
穆老师认为同学们说的都对,其实提高写作水平的方式有很多种,不同的人喜欢用不同的方式,但不论哪一种方式,都离不开“实践”。
“光说不练假把式”,好作文是练出来的,可不是说出来的,因此,我们平时要勤加练习。
那么,我们的同学该如何去练习呢?穆老师给出如下建议,感兴趣的同学可以接着往下看哦!
老穆支招
(备注:考虑到大部分初中作文都是命题作文,且以记叙文为主,所以穆老师就不在这讨论“如何拟标题”和“其他写作文体”的问题)
🏮一、练习点评优秀作文,从中有所收获

🏮二、练习记叙文开头方法
都说“好的开头是成功的一半”,写作文亦如此!
记叙文开头的方法有很多,例如“开门见山式、环境描写、巧用修辞式……”

🏮三、练习记叙文结尾方法
结尾如撞钟,得扣响人的心灵。记叙文结尾的方法有“首尾呼应式、卒章显志式、以景结情式……”

🏮四、了解记叙文结构形式,提高谋篇布局能力

🏮五、练习记叙文中的景物描写


🏮六、练习记叙文的人物描写

🏮七、练习象征手法

亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!
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都说“好的开头是成功的一半”,写作文亦如此!
记叙文开头的方法有很多,例如“开门见山式、环境描写、巧用修辞式……”

🏮三、练习记叙文结尾方法
结尾如撞钟,得扣响人的心灵。记叙文结尾的方法有“首尾呼应式、卒章显志式、以景结情式……”

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