小朋友不喜欢去幼儿园，怎么处理？
1.我觉得小朋友在刚开始上幼儿园时，肯定是有抵触的，因为突然离开了爸爸妈妈，会让他们有些不适应。我女儿刚上幼儿园那会儿，天天想着她在幼儿园里是否适应，有没有小朋友欺负她，会不会吃不饱，差点把我整成焦虑症了。不过度过了那段时间，她在幼儿园里面有了好朋友，或者找到好玩的东西，就好一点了。
2.如果实在不去 建议还是以哄为主 ，以吓为辅，两者结合，才能成功 ，千万不要简单粗暴，一打了之。
3.如果小朋友突然间不去了，你就要好好地找一下原因，可能是小朋友欺负他，不喜欢学校的环境或老师，没有买给他玩具等等，小朋友的世界，有时候真的很简单，但是需要我们耐心地去感受。
4.建议家长们在给小朋友选幼儿园时，先把他们带到那里去玩一下，如果她们很开心 ，才送着去，这样比较好。
1、锻炼孩子的独立能力
作为家长，在孩子还没有进幼儿园之前，要先锻炼孩子的独立能力，比如说带孩子去陌生的环境玩耍，让孩子锻炼接触新环境的适应能力。其次培养孩子独立吃饭，独立上厕所等，小孩子独立能力的提高，有利于孩子在幼儿园各方面的适应。
2、让孩子熟悉幼儿园的环境
孩子要进入幼儿园之前，家长要带孩子去所就读的幼儿园熟悉一下环境，可以早操的时候，带孩子去幼儿园看小朋友做操、玩游戏的场景，让孩子想去幼儿园。其次，可在幼儿园离园时间，带孩子去幼儿园玩耍，像滑滑梯、摇木马、做游戏等!孩子能够感受到幼儿园的乐趣，从心底里先接受幼儿园。
3、做好孩子的思想工作
家长可以在家里告诉孩子，你现在已经是大宝宝了，可以去上幼儿园了，爸爸妈妈要上班。幼儿园有好多好玩的玩具，有可爱的小朋友，还有跟妈妈一样疼你的老师。在家里做好思想工作，让孩子有准备，多多鼓励孩子，你是一个棒孩子，能勇敢的去幼儿园上学。
4、与老师沟通
家长把孩子送入到幼儿园之前，要与本班老师多多沟通，让老师知道孩子的生活习惯，喜欢做什么，爱好吃什么，老师可以从孩子的喜好入手，老师能根据宝宝的特点因材施教，让孩子较快的适应幼儿园生活。
5、家长态度要坚定
作为家长，看着孩子又哭又闹，肯定是不舍得孩子的，会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定，要想想这是孩子成长的过程，必须得让孩子去接受，如果自己不“狠下心来”，以后就更难送孩子去上幼儿园了。可以对孩子说：“妈妈去上班，你在幼儿园等跟小朋友一起玩，妈妈下班后就来接你，你要乖乖的听话，不能哭，你是最棒的。”家长坚持下来，孩子也就坚持下来。
其实孩子不愿意去幼儿园这个现象还是比较普 遍存在的。因为宝宝从小就在家里有爸妈照看，习惯了全天候爸妈的陪伴，这也就产生了一种依赖的心理。另外一方面就是宝宝对一个新的陌生的环境，很不熟悉， 这样就从心理上产生了一定的排斥感，很难一下子适应，所以爸妈也要体谅宝宝，不要责骂他，让他能够顺利过渡这段时间。慢慢的，他交到朋友后，就会爱上幼儿 园啦！
小孩不愿意上幼儿园，可以这样处理。
1、玩具哄法：对于第一次送宝宝去幼儿园的话，我们可以买一些宝宝喜欢的东西来哄他，就说等宝宝去幼儿园了就给他~或者是买可爱的书包啦~漂亮的本子、铅笔啦 等等这些东西我们都可以用来哄宝宝去上幼儿园。
2、结伴同行法：如果小区比较大的话，家长可以给宝宝联系小区里面的其他邻居家的宝宝让他们结伴去幼儿园。孩子们都有一种合群的效应，看到有别的孩子也去的话，会很好的引起宝宝的兴趣。
3、美好憧憬法：我们还可以告诉宝宝幼儿园里有很多的早教玩具，还有很多小朋友陪宝宝一块做游戏，还可以学到好玩的知识，还有幼儿园的阿姨很漂亮，很和蔼可亲的~~总之我们一定要鼓励孩子去上学。
4、态度坚决：绝大多数的孩子在刚上幼儿园时都会表现出不愿意去，这是一个过程，爸妈在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励 孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿园的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的。孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的 多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了。
小孩子到了一定的年龄，确实应该要上幼儿园，对于一些孩子不愿意上幼儿园，作为聪明的家长一定要懂得按照更好的方法去处理。
在家的时候尽量减少给孩子玩玩具以及看动画的时间，因为在家里面不能玩这些东西，到幼儿园以后他可以玩，这样的话也是一个很好的方法。一开始的时候孩子肯定会有排斥反应，不愿意到陌生的环境呆着，你不愿意去接触其他的小朋友，都需要有一个适应的时间段，这个时间段最长为一个星期。每一个孩子刚上幼儿园的时候都会出现哭闹，不愿意去幼儿园，但是坚持3~5天之后就不会有这种心态了，自然也会喜欢上幼儿园了。
每一个孩子一开始的时候对幼儿园都存在着一定的恐惧，作为家长的不用过多的去担心，将这个事情交给老师处理，要相信老师。因为老师在处理这些事情，他们更加专业，我的另一半就是在幼儿园工作的，对于开校车的司机，他们都会准备有一些小零食，小玩偶，在开车途中交给老师去哄，这个孩子不让她哭泣，所以不用有过多的担忧。作为幼儿园的老师以及其他的工作人员，他们都会想办法让孩子开心，而不是让孩子老哭泣，他们有更好的一个方法去引导孩子，比我们更加专业。
父母可和孩子沟通不愿意去的原因，并尽力帮孩子一起解决。如孩子担心分离，可和孩子约定每天定时接送，而父母此时一定要遵守约定，不要擅自答应，不要失约，否则会增加孩子的焦虑。孩子焦虑明显时，也可向老师适当请假，给予适当地“关照”。当孩子休息在家时，不要总提上学的事情，让孩子尽情放松。父母或被依恋人可陪孩子一起玩孩子喜欢的游戏活动。如玩乐高积木，看动画，包括吃爱吃的食物。通过陪伴和与一起活动，缓解孩子焦虑的情绪，用快乐的事情对冲持久的焦虑，减少这种分离焦虑造成的恐惧性记忆，也易于让其汲足能量后，再次应对分离。
无论家长还是老师，我们不建议采用强制入园，或打骂等过激的方式强迫孩子上学。如果家长老师劝孩子入园了，老师也要加强关注孩子在幼儿园的表现，尝试与之建立良好的关系，理解其离开妈妈后分离的痛苦，加强关心和心理照料。老师可适当帮其转移注意力，缓解其不良情绪。榜样的力量是无穷的，老师或家长也可在幼儿园中帮其物色勇敢入园的孩子榜样，鼓励其向榜样学习。部分孩子有特别喜爱的物品或父母与孩子的合影，建议让孩子把这些依恋物品带在身边，想念父母或特定依恋人时，通过看或触摸这些物品，缓解孩子内心离别恐惧情绪。
