教育促进经济发展的功能可以从哪三个方面来理解?
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1、教育具有促进经济增长的功能。提高劳动生产率和降低生产资料消耗,都同有较高技术熟练程度的劳动者和先进的技术设备有关。先进的生产技术设备要依靠具有一定科学技术的劳动者去制造和使用,教育可培养和训练熟练劳动者和科学技术人才。
2、使经济转变为知识密集型经济,从而在增长过程中避免国际收支状况的恶化;使企业的劳动生产率提高,生产成本降低,盈利增加,从而使国家财政收入有可靠的保证,而在劳动生产率增长、社会总产品增加和财政收支基本平衡的基础上,物价稳定也可以得到保证。
扩大社会就业,避免经济增长过程中国采用先进技术设备而引起的就业机会不足;使低收入者获得收入的能力有较大幅度的增长,使低收入者的状况不会因经济增长而恶化。
3、教育具有促进经济、社会发展目标实现的功能。通过教育,消除社会物支配人的现象,实现人的全面发展和综合发展,使社会发展、经济发展和人的全面综合发展协调一致。
教育目的:
教育目的是由人提出和制定的,体现着人的主观意志。由于人们对教育持有不同的价值观,因而在制定教育目的的依据等问题上便形成不同的主张。从一般教育理论层次上来说,教育核心目标就是激发学生的内在潜能,使其各方面得到最充分的发展。
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