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无情联的典例有哪些,摘些如下:
树已半枯休纵斧
果然一点不相干
细羽家禽砖后死
粗毛野兽石先生
庭前花始放
阁下李先生
三星白兰地
五月黄梅天
色难
容易
陶然亭
张之洞
无情,无情,其真谛体现为上下句字字工对,而上下句的意思差异很大。借用散文的概念并以反过来阐述就是
无情讲究“神散而行不散”。
无情需要从简单的二字,三字对开始练习,对提高和锻炼人的机智有很大好处。学到这种方法,再把其融入对联,进而写些长的无情。
举个例子,以无情对为出句
无情对
有意思
有感觉
有意识
----上面三个都可以说是种无情对,但从意思而言。以
无情对
有意思
为佳。无情对很有意思,听的人可能一开始还没楞过来这其实就是一对联,这也是无情通常具有的效果。
我所见过的网络无情对,摘些例子:
轻滴玉露舒眸子[三少出]
再起花心掌嘴儿[二婆对]
杠上开花清一色[妃子出]
袋中结果见精光[三少对]
三生有幸年轻好[自出]
一夜成名老大难[自对]
简单的说无情其实只是种效果,其效果所引起的上下句的差异越来越大,其联也越无情。象技巧中的一些双关语对,不应该列入无情,如:
明月照方窗,光临寒舍;
清风来柳畔,惠顾佳人。
总而言之,无情的真谛在于“神散而行不散”。练习无情可从简单的先练起,如”花生---果断“公安局---婆罗门”等等。作为对联的一种形式,无情对其实起到的是种娱乐的效果。最终体会到其意义所在的联手都会说出“无情对,有意思”。
树已半枯休纵斧
果然一点不相干
细羽家禽砖后死
粗毛野兽石先生
庭前花始放
阁下李先生
三星白兰地
五月黄梅天
色难
容易
陶然亭
张之洞
无情,无情,其真谛体现为上下句字字工对,而上下句的意思差异很大。借用散文的概念并以反过来阐述就是
无情讲究“神散而行不散”。
无情需要从简单的二字,三字对开始练习,对提高和锻炼人的机智有很大好处。学到这种方法,再把其融入对联,进而写些长的无情。
举个例子,以无情对为出句
无情对
有意思
有感觉
有意识
----上面三个都可以说是种无情对,但从意思而言。以
无情对
有意思
为佳。无情对很有意思,听的人可能一开始还没楞过来这其实就是一对联,这也是无情通常具有的效果。
我所见过的网络无情对,摘些例子:
轻滴玉露舒眸子[三少出]
再起花心掌嘴儿[二婆对]
杠上开花清一色[妃子出]
袋中结果见精光[三少对]
三生有幸年轻好[自出]
一夜成名老大难[自对]
简单的说无情其实只是种效果,其效果所引起的上下句的差异越来越大,其联也越无情。象技巧中的一些双关语对,不应该列入无情,如:
明月照方窗,光临寒舍;
清风来柳畔,惠顾佳人。
总而言之,无情的真谛在于“神散而行不散”。练习无情可从简单的先练起,如”花生---果断“公安局---婆罗门”等等。作为对联的一种形式,无情对其实起到的是种娱乐的效果。最终体会到其意义所在的联手都会说出“无情对,有意思”。
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