学习的时候总想着玩……怎样提高自制力呢?
听说辽宁的一个和我一样上高一的朋友(重点学校的学生)说他们的日程特别紧每天熬到凌晨是常事。于是高一上学期每天九十点钟就睡的我压力好大的……我是不是应该睡晚点多看看辅导书呢...
听说辽宁的一个和我一样上高一的朋友(重点学校的学生)说他们的日程特别紧每天熬到凌晨是常事。于是高一上学期每天九十点钟就睡的我压力好大的……我是不是应该睡晚点多看看辅导书呢?(初中三年我都没怎么看这东西)看辅导书真的有用么?是不是也要多买一些练习册呢?高一下学期已经开始了,求高人帮忙指点迷津啊……
啊还有我写作业的时候总爱听音乐(要不然就捧着手机看小说停不下来……⊙﹏⊙b)而且我觉得这样也能让我更集中,但是家长不是很赞同(虽然也没有特别反对只是是怀疑态度)
我这样到底是利大于弊还是弊大于利呢? 展开
啊还有我写作业的时候总爱听音乐(要不然就捧着手机看小说停不下来……⊙﹏⊙b)而且我觉得这样也能让我更集中,但是家长不是很赞同(虽然也没有特别反对只是是怀疑态度)
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在起完全来的及,我当时就用了一年好好去复习的,其实当时我也不是特别的用功,只是我觉得用对了时间吧。
首先,我个人觉得上课时很重要的。有时候我们会想,今天不想听课,不听了,等下来有时间自己在慢慢去看,其实,很多时候我们往往就不会自己再去看了,即使你自己去看,也抓不好重点,还很浪费时间,也会觉得没有成效。跟着老师走,老师会引导你去掌握哪些、怎样才能更快更好的去理解记忆。毕竟,我们现在是应试教育嘛
然后,一定要在当天把老师讲的内容整理复习一遍,要知道记忆是有时间效应的,你如果在当天没有消化,等过了几天估计也就只记得25%左右了
最后,认真完成老师留的作业,一定要认真哦,老师留的作业一般都是很有针对性、代表性的
我觉得做好这些就已经很足够了。还没有到高三总复习的时间,先不要急着去做大量的题,吧自己每天搞的晕晕乎乎,还很紧张、很有压力。现在要做的就是把基础打好,把书上的内容好好掌握,这样到总复习的时候才会游刃有余
最后,要相信自己,相信自己是很棒的,每天轻轻松松但又认认真真(效率)的去学习
首先,我个人觉得上课时很重要的。有时候我们会想,今天不想听课,不听了,等下来有时间自己在慢慢去看,其实,很多时候我们往往就不会自己再去看了,即使你自己去看,也抓不好重点,还很浪费时间,也会觉得没有成效。跟着老师走,老师会引导你去掌握哪些、怎样才能更快更好的去理解记忆。毕竟,我们现在是应试教育嘛
然后,一定要在当天把老师讲的内容整理复习一遍,要知道记忆是有时间效应的,你如果在当天没有消化,等过了几天估计也就只记得25%左右了
最后,认真完成老师留的作业,一定要认真哦,老师留的作业一般都是很有针对性、代表性的
我觉得做好这些就已经很足够了。还没有到高三总复习的时间,先不要急着去做大量的题,吧自己每天搞的晕晕乎乎,还很紧张、很有压力。现在要做的就是把基础打好,把书上的内容好好掌握,这样到总复习的时候才会游刃有余
最后,要相信自己,相信自己是很棒的,每天轻轻松松但又认认真真(效率)的去学习
追问
谢谢你的帮助(其他回答的高手也是多谢~)我现在刚开学,有时候不知道写完作业该干什么,怎样学习好呢?
追答
一,有良好的学习兴趣; 干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好,成为学习的成功者。 二,课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心. 听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。 三,思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力. 听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的? 把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,概念回归于现实生活,概念的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能使对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。 四,养成良好的学习习惯。 建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。 五,注意化归转化思想学习。 人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题,当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是基础,如果能把新知识用旧知识解答,你就有了化归转化思想了。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承和发展更新旧知识。 六,逐步形成 “以我为主”的学习模式. 知识不是完全靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程,养成实事求是的科学态度,独立思考、勇于探索的创新精神;正确对待学习中的困难和挫折,败不馁,胜不骄,养成积极进取,不屈不挠,耐挫折的优良心理品质;在学习过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动去发现问题,注重新旧知识间的内在联系
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做事情最好能够集中精神,其实很简单,想着自己做完该做的事情,怎么玩都行。做好时间管理,事件管理,什么事情先做,什么后做,并在自己思想上认识到这样安排才是最合理的,不停的给自己心理暗示,找到一个榜样。
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简单的方法:每天坐在那里什么也不做,什么也不想。20分钟。很快提高自己的意志力。但是要坚持。
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玩与学不矛盾,你只要知道自己要学会什么就可以拉!比如你听音乐做作业,其是你只要作业做的完就可以拉!知识掌握好了就可以拉!玩也是应该的
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1、转移注意力。把手机放到你看不到的地方,不要想它,自然就会集中精力学习。
2、换个环境。把看书的地点换换,新鲜感会促使精神振奋起来。
3、把你的学习计划告诉其他人(最好是父母,因为那样更有约束力),通过外面的压力来迫使自己学习。
这是我自己做教案的时候总结出来的,你参考参考。至于做一大堆练习册——练习是肯定要做的,但目前这种情况我建议你还是不要买一大堆来做,因为买了只会平添烦恼而已。
2、换个环境。把看书的地点换换,新鲜感会促使精神振奋起来。
3、把你的学习计划告诉其他人(最好是父母,因为那样更有约束力),通过外面的压力来迫使自己学习。
这是我自己做教案的时候总结出来的,你参考参考。至于做一大堆练习册——练习是肯定要做的,但目前这种情况我建议你还是不要买一大堆来做,因为买了只会平添烦恼而已。
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2012-02-12
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我认为自制力不好的人,主要是一没有动力,二没有环境,三没有人监督,再有一个是没有形成习惯。先从环境入手吧,报一些新东方之类的班级,看看那些人怎么努力,有压力之后会有所好转的;其他方面,像动力,我认为只要有上进心,或者是想上进的心的人,交个女朋友,是一个不错的提供动力的方法。鄙人一些浅显的意见,参考参考就好。谢谢。
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