Question

如何培养小班幼儿的生活自理能力

Answer 1

幼儿基本的生活自理能力是幼儿全面和谐发展的基础，同时也是一日课程的重要组成部分。因此培养孩子的自理能力就显得十分的重要，下面就跟大家一起来聊聊如何培养小班幼儿的生活自理能力呢这个问题。
一、通过示范，传授自理能力的方法
初入幼儿园的幼儿自理能力较差，但模仿能力强，我们通过正面示范，让幼儿看清自理的正确方法，用简短易明的提示，让幼儿了解完成基本动作的要领。然后让幼儿去模仿、练习。
二、通过游戏活动，让幼儿学习自理能力的技能
把一些劳动技能与游戏相结合，使幼儿在潜移默化中接受劳动技能的培养与训练是较为合适的。如“系扣”训练：我们利用布贴游戏的形式进行。幼儿感兴趣自然很快就会学会。
三、运用生动有趣的语言，激发幼儿自理能力的兴趣
幼儿思维具有具体、形象的特点,对于一些描述具体事物的生活现象的语言较易接受,因此应用生动有趣的语言，激起幼儿学习一些枯燥的劳动技能的兴趣和愿望。
四、通过鼓励，激发幼儿主动参与意识
小班幼儿情感脆弱，能力差，畏惧感强，对于他们的一点点进步，成人都不该忽视，应鼓励他们最微小的表现独立性的愿望。某项要求的幼儿，可在相应的地方得到一个红五角星，谁得到的红五角星多，就证明谁的小手最能干。幼儿的上进心较强，有表扬的评比，他们都会更努力去做。
五、家长配合，督促幼儿平时自理能力锻炼
家长要积极的跟幼儿园老师做配合，可以通过采用家长会、联系册、专栏、日常交流、观摩等方法，加强家园配合。家长跟老师沟通达到家园教育方法一致、目标统一。使家长了解自己的孩子的自我服务程度，以便更好地与幼儿园配合，从而使幼儿更快更好地完成自理能力的要求。