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急~~~敬请高手帮忙解答!!!!!
我马上上《我的伯父鲁迅先生》第二课时,讲“救助车夫”和“关心女佣”两部分,就是想不出来课前交流的活动,这篇课文的单元主题是“往事”,希望高手给支个招,谢谢了!!!!拜托!...
我马上上《我的伯父鲁迅先生》第二课时,讲“救助车夫”和“关心女佣”两部分,就是想不出来课前交流的活动,这篇课文的单元主题是“往事”,希望高手给支个招,谢谢了!!!!拜托!!!如果有高手给予解答,再追加100分!谢谢!!!!!
看了各位大哥大姐给的指点,谢谢!不过我想知道课前交流的内容,如果说是讲故事,给几个具体的故事,请不要给我教案啊! 谢谢!!!! 展开
看了各位大哥大姐给的指点,谢谢!不过我想知道课前交流的内容,如果说是讲故事,给几个具体的故事,请不要给我教案啊! 谢谢!!!! 展开
35个回答
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楼主,你好!
多看教材,多想想自己的故事!然后可以和学生交流,你想说些什么?你当时想些什么?最后你可以根据自己的亲身体会和学生交流!
多看教材,多想想自己的故事!然后可以和学生交流,你想说些什么?你当时想些什么?最后你可以根据自己的亲身体会和学生交流!
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1.可以回想自己的童年,讲述你记忆最深的事,与你从这件事中得到的一些东东.2.新华书店有卖教参的
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可以先讲讲你自己小时候的故事
然后再让同学们说说自己幼儿园或更小的时候的故事
然后问问同学们对"关心"二字是怎么样理解的,有没有一些印象比较深的,父母关心自己的事情来分享(如:自己生病了或被同学欺负等)
最后再托出鲁迅的两个故事,进入课文
然后再让同学们说说自己幼儿园或更小的时候的故事
然后问问同学们对"关心"二字是怎么样理解的,有没有一些印象比较深的,父母关心自己的事情来分享(如:自己生病了或被同学欺负等)
最后再托出鲁迅的两个故事,进入课文
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“这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是个为别人想得多,为自己想得少的人,表达了作者崇敬、怀念伯父鲁迅先生的思想感情。”
逐段读书逐段分析,在大家讨论的基础上认定一个比较简练明确的词语或短句做为小标题。
一段:深受爱戴
二段:谈论《水浒》
三段:笑谈“碰壁”
四段:救助车夫
五段:关心女佣
板书:深受爱戴 谈论《水浒》
笑谈“碰壁”救助车夫
关心女佣
逐段读书逐段分析,在大家讨论的基础上认定一个比较简练明确的词语或短句做为小标题。
一段:深受爱戴
二段:谈论《水浒》
三段:笑谈“碰壁”
四段:救助车夫
五段:关心女佣
板书:深受爱戴 谈论《水浒》
笑谈“碰壁”救助车夫
关心女佣
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笑,
我就正在学《我的伯父鲁迅先生》
我就正在学《我的伯父鲁迅先生》
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给你推荐一本书《小学教材全解》,许多书店都可以买到。
或者登录这个网站:http://www.pep.com.cn/
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