Question

这道题你能帮我分析下吗？谢谢

/* Note:Your choice is C IDE */
#include "stdio.h"
void main()
{
int arr[10],i,k=0;
for(i=0;i<10;i++)
arr[i]=i;
for(i=0;i<4;i++)
k=k+arr[i]+i;
printf("%d,%d\n",k,i);
}

Answer 1

这道题不难啊，你都看到数组了啊，少年，挺快啊，下面就是指针了。看我一点一点给你分析啊。把思路全写下边。这种题型你别看上就害怕了。拿纸写写，每一个变量全等于多少，看看就出来结果了。先定义一个数组，数组里一共十个元素，从元素0到9。还有两个变量i和k。第一个循环语句，将数组中的元素设值。元素0对应0，元素1对应1，一直到元素9，你懂得。下一个循环。从i等于0开始，小于4时候进行循环，说明等于4的时候就跳出循环，所以最后i值为4。下面算K的值。当i等于0时，K=0+0+0=0，当i等于1时，K=0+1+1=2，当i等于2时，K=2+2+2=6，当i等于3时，K=6+3+3=12，当i等于4时，跳出循环。所以K=12。看看我算错没~~以后这样的题你就会做了。这次我义务辅导你勒。呵呵~

追问

我的理解是 第一个外循环语句 for(i=0;i<10;i++) arr[i]=i; 当i=1 i+1; 当i=2 i+1
一直加到i=9； 然后赐给arr[i]=i; 内循环 当i=1 k=0+9+1; 当i=2 k=0+9+2; 当 i=3 k=0+9+3;
i=4 不循环 K=12 i=4
数组前面的我都学过了``` 谢谢你的分析 你觉得我的分析错了吗？

追答

我不是太理解你的意思，估计不对。你所表达的意思是这两个FOR语句是外循环里边跟一个内循环，你要是这么认为那就不对勒。第一个for循环后面一条语句之后跟的是一个分号，这条命令结束了，第二个也是。肯定是两个循环，之间就没什么联系了，不是循环的嵌套懂么。应该按我的那个逻辑来分析。还有i++是先给值，后本身加1，你要明白这一点。一步一步的执行。这回理解么~

追问

当i等于1时，K=0+1+1=2，当i等于2时，K=2+2+2=6，当i等于3时，K=6+3+3=12，这我不懂
当i等于1时，K=0+1+1=2为什么K=0 当i=2时 K=2+2+2=6 为什么 K=2

追答

K=2是第一步i=1时候算出来那个K，成一个新K值了。明白么。

追问

明白 不然怎么叫循环语句`` 说句 时话 我学了两个多月了 但是这个C语言还是不行 看书 看视频 实践 编程 效果还是不好 你能帮我分析下 学习的方法？

追答

学习两个多月时间不长啊。我大学学的，现在研一了，也只能编一些基本的小程序或是读读大程序，找找错，想要自己上手就编大程序，可不是一蹴而就的事，要慢慢来，先把语言的那种整体思想好好理解下，多总结分析，多动手运行什么的。真正的程序员自己编的也很好，牛人一般都是会复制粘贴，知道在哪个地方复制，贴到哪去，这样就足够了，网上开源代码多的是。还有就是能读懂就好勒，慢慢来。

追问

谢谢啊` 我慢慢摸索吧！！！ 我能加你QQ吗 有空我可以请教下你`