小学数学备课要做好哪些主要工作
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上课开始前,可以做一些有关于本次课堂的小游戏。引入主题后,根据书本教学。结合试题教导学生学习。教学过程中,也可以让学生上黑板书写解题流程,这样可以发现学生的问题所在,再根据问题深入引导学生解题。临近结束,布置作业,有可能还可以大概说下下堂课的内容,让学生做好预习和复习工作。 评课作为教学研讨活动的一个组成部分,在日常的教学活动中经常开展。然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”——讨论“好课”的标准、“好课”的设计与落实,较少把我们的视点聚焦于“评课”方面。评课不仅可以给上课者、观摩者以反思与启发、更能促进评课者的教学能力,要评课,尤其是评好课,需要评课者在很多方面进行探索与努力。——另外如果你想获得更多的备课资料,你可以登录 火星学习网 查看
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充分了解学生情况,选择合适的教法,备课内容能充分让学生理解,
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你备得课一定能与你的课件相结合,如果上课跟备课完全分开,那你备的课只是给检查的人看看的,最好根据备的课进行上课。还要考虑你的学生怎样教才能容易接受,积极性高。
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1.熟悉什么是重点。难点。
2.如何让学生掌握重点,理解难点。最好是用最直观的最易懂的方法
3.多练练相关的习题.
把这三个弄进去就好了。
2.如何让学生掌握重点,理解难点。最好是用最直观的最易懂的方法
3.多练练相关的习题.
把这三个弄进去就好了。
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主要就是熟悉教材内容,看要教给学生什么,其次就是熟悉学生,怎么教这些学生吧。
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