《泉》贾平凹 阅读答案

1.文章的第二自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的情感?2.文章开头说“很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了”,作者伤感流泪的真正原... 1.文章的第二自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的情感?2.文章开头说“很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了”,作者伤感流泪的真正原因是什么?3.小儿将树桩比作一口泉,“我”觉得小儿的发现很伟大,你觉得这个比喻好吗?为什么?请作具体的分析。4.文章最后说“谛听”“生命的水声”,请结合全文内容说说你对此的理解。                  跪求,急需。大家帮帮忙!! 展开
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文艺达人
2012-10-30 · TA获得超过125个赞
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泉 (贾平凹)阅读答案

我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷击折断了。家里来信说:它死得很惨,是拦腰断的,又都列开四块,只有锯下来,什么也不能做,劈成木柴烧罢了。我听了,很是伤感。
后来,我回乡去,不能不去看它了。
这棵老槐,打我记事起,它就在门前站着,似乎一直没见长,便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的,是日日夜夜恋着它,在那里落秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光秃秃的,老槐也变得赤裸,鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。于是,他们飞来了,我们就听着冬天的歌,喜欢得跑出屋来,在严寒里大呼大叫。
如今我回来了,离开了老槐是多年的游子回来了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然不见了它。进了院门,我立即就看见了那里那老槐,劈成粉碎片,乱七八糟地散推在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!如今,我幼年过去了,以老槐慰藉的回忆再也不能做了,留给我的,就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗?!我在也硬不起心肠看这一长沧桑的残酷,蕴藏着一腔对老槐的柔情,全然化作泪水流下来了。
夜里。我无论如何都睡不着,走了出来,又不知身要走到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛着白光,可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里,又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝,极端地长上来,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。
小儿从屋里出来,摇摇摆摆的,终伏在我的腿上,看着我的眼,说:
“爸爸,树没有了。”
“没有了。”
“爸爸也想槐树吗?”
我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家,在着槐树下爬大,可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。
“爸爸,”小儿突然说,“我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。”
该是那一条一道的水源了!
我有些不能自已了。月光下,一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝,是多么的精神,一片片的小叶绽了开来,绿的鲜鲜的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿地,在这夜里摇曳开光辉了。
“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”
“能的。”我肯定地说。
“我说完了,我们就在没有言语,静止地坐在树桩的泉边,谛听着在空中溅起的生命的水声。
1.文章第三自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的情感?
2.文章开头说“很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了。,作者伤感流泪的真正原因是什么?
3.小儿将树桩比作一口泉,“我”觉得小儿的发现很伟大,你觉得这个比喻好吗?为什么?请作具体分析。
4.文章最后说“谛听”“生命的水声”,请结合全文内容说说你对此的理解。

参考答案:
1.老槐树上落满了可爱的鸟儿,鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生机。表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。
2.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思;作者同情、可怜老槐树死的很惨,消失得很惨;老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树的慰籍的回忆了。
3.好。月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很想一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;所以这个比喻显得生动形象。很新鲜,寓意很深刻。
4.老槐树死了,但它的生命仍在延续;嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼和信心。对生命力强大的崇拜与敬仰,对未来充满着期盼和信心。
赵乐爱你哦
2012-03-01 · TA获得超过1045个赞
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1.(3分)老槐树上落满了可爱的鸟儿,(1分)鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气。(1分)表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。(1分)(答一点即可得1分)

2.(4分)老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思;作者同情、可怜老槐树死得很长惨,消失得很惨;老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树慰藉的回忆了。(第一点2分,后面两点每点1分)

3.(4分)好。月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;(1分)老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;(1分)所以这个比喻显得生动形象

4.(3分)老槐树死了,但她的生命仍在延续;(1分)嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼和信心;(1分)对生命力强大的崇拜与敬仰。(1分)(意思对即可
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稳重还美妙的小光芒8153
2012-05-13 · TA获得超过5.8万个赞
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4.老槐树上落满了可爱的鸟儿。鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气。表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。
5.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思;作者同情、可怜老槐树死得很长惨,消失得很惨;老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树慰藉的回忆了。
6.好。月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;所以这个比喻显得生动形象,很新鲜,寓意很深刻。
7.老槐树死了,但她的生命仍在延续;嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼和信
心;对生命力强大的崇拜与敬仰。
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匿名用户
2012-02-20
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16.家乡的老槐树时时牵动着作者的情思,仔细阅读文章,根据作者描写的内容,完成下列表格。
17.第15段中作者写道“我有些不能自已了”,请结合上下文,分析作者“不能自已”的原因
18.第③段中对槐树和小鸟的描写生动形象,请分析本段中划线语句的表达效果
19.请结合文章内容,谈谈你读完本文后得到的启示。(不超过100字)

16.①很伤感 ②回忆儿时老槐树下的生活 ③亲眼见到老槐树遭雷击后的碎片
④崇拜与敬仰
17.①儿子的话使作者由一圈儿一圈儿的年轮,联想到了泉,想到了泉水的永不枯竭。
②月光下老槐树树桩皮层里抽上来的嫩枝所表现出的旺盛的生命力。
18.作者把鸟儿比喻成树叶,把鸟儿的鸣叫比喻成歌曲;写出了鸟儿的可爱,鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天富有生气;表达了作者内心深处对老槐树的喜爱与怀念之情。
19.启示示例:伟大的生命是坚韧的,不会因为挫折而枯竭。
美是平凡的,美是处处可见的。
一个人要永葆童心
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CF开始啦
2012-02-20
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好玩
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