小学三年级奥数题
1,小明和小英共有91本书,小明给了小英8本后,小英比小明多3本,问小英原来有多少本书?2,某班有40名同学排成一排,从第一名开始报数,保单数的同学退出队列,报双数的站在...
1,小明和小英共有91本书,小明给了小英8本后,小英比小明多3本,问小英原来有多少本书?
2,某班有40名同学排成一排,从第一名开始报数,保单数的同学退出队列,报双数的站在原地不动,再报数,如此下去,最后剩下的一名同学,开始时应站在几号位置上? 展开
2,某班有40名同学排成一排,从第一名开始报数,保单数的同学退出队列,报双数的站在原地不动,再报数,如此下去,最后剩下的一名同学,开始时应站在几号位置上? 展开
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1、①小明给了小英8本后,小英有书,
(91+3)/2=47(小明比小英少3本→若给小明另外加3本,则2人一样多),
所以,小英原有书47-8=39;
或②原来,小明比小英多书,8*2-3=13,所以小英原有书(91-13)/2=39。
2、列举法,数字不大,简明易懂:
2,4,6,8,10,12,16,…34,36,38,40; (2的倍数)
4,8,12,16,20,24,28,32,36,40; (4的倍数)
8,16,24,32,40; (8的倍数)
16,32; (16的倍数)
32。 (32的倍数)
(91+3)/2=47(小明比小英少3本→若给小明另外加3本,则2人一样多),
所以,小英原有书47-8=39;
或②原来,小明比小英多书,8*2-3=13,所以小英原有书(91-13)/2=39。
2、列举法,数字不大,简明易懂:
2,4,6,8,10,12,16,…34,36,38,40; (2的倍数)
4,8,12,16,20,24,28,32,36,40; (4的倍数)
8,16,24,32,40; (8的倍数)
16,32; (16的倍数)
32。 (32的倍数)
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8×2-3=13(本) 给是多的一半,所以给了8本,就是多16本,而反过来却比他多了3本,那么 就是多了16-3=13(本)
小英:(91-13)÷2=39(本) 和差问题,小英是比较小的那个数,那么公式如下:
较大数=(和+差)÷2 小英是较小数那么用第2个公式。
答:小英原来有39本。 较小数=(和-差)÷2
40÷2÷2÷2÷2=2.5 一共除以了4个2等于2.5,2.5是一个小数,那么就是说明在数学方法中不 能向下除了,所以是4个2.
2×2×2×2×2=32 在除完4个2之后,还有2个人(最好自己画图试试),那么利用还原问题
的方法,除了4个2,那么就要全部乘回来,那么就是乘4个2.
答:开始时应站在32号位置上。
小英:(91-13)÷2=39(本) 和差问题,小英是比较小的那个数,那么公式如下:
较大数=(和+差)÷2 小英是较小数那么用第2个公式。
答:小英原来有39本。 较小数=(和-差)÷2
40÷2÷2÷2÷2=2.5 一共除以了4个2等于2.5,2.5是一个小数,那么就是说明在数学方法中不 能向下除了,所以是4个2.
2×2×2×2×2=32 在除完4个2之后,还有2个人(最好自己画图试试),那么利用还原问题
的方法,除了4个2,那么就要全部乘回来,那么就是乘4个2.
答:开始时应站在32号位置上。
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1、(91-3)/2-8+3=39本 小英原来有39本,小明原来有52本。
2、此题其意是40以内最大的2的N次方的数,算出是32.
2、此题其意是40以内最大的2的N次方的数,算出是32.
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2012-02-27
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1、39
2、19
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1. (91-3)÷2-(8-3)=39(本)
2. 32号位置。(2的5次方)
2. 32号位置。(2的5次方)
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