我今年高三了,可是我的语文成绩好烂呀!满分150,第一次练考却考了65分,我该怎么学习语文呀?(我
我今年高三了,可是我的语文成绩好烂呀!满分150,第一次练考却考了65分,我该怎么学习语文呀?(我们高考用的是全国卷Ⅰ),帮我具体安排一下!谢谢了...
我今年高三了,可是我的语文成绩好烂呀!满分150,第一次练考却考了65分,我该怎么学习语文呀?(我们高考用的是全国卷Ⅰ),帮我具体安排一下!谢谢了
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其实学习语文,是平时一点一滴积累起来的。语文不像英语,单词、句型什么都要记,虽然语文也要背背故事什么的,但是理解起来就会觉得很简单。
语文要在平时多阅读,加强阅读的数量,可以了解书中的大意.四大名著是必读的,再给你推荐几本好书,而且这些书都是可以从网络上看的,如果要收藏恐怕就要买全套的了。
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
语文要在平时多阅读,加强阅读的数量,可以了解书中的大意.四大名著是必读的,再给你推荐几本好书,而且这些书都是可以从网络上看的,如果要收藏恐怕就要买全套的了。
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
学好语文关键在于积累。
语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
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一、基础知识:积累字词句、在学课文时要对每课的生字词语、成语、经典句子着重剖析,看清字的写法,掌握拼音音调,多读
二、古诗文:必须了解古诗的基本常识,比如格律、近体诗、古体诗,这样好区分诗的类型,再有,确定好是个所处的朝代和作者以及当时的社会背景,答题要依据作者的文风和思想感情还有当时的社会背景答题,这就要求必须掌握名家,比如李白、杜甫、李清照等,他们的生平、称号、诗歌风格都要了解,还有要积累答题模版,比如:勾画了一幅怎样的画面等等题型。
三、文言文:18个文言虚词是重点,像为,之等,还有实词、古今异义词、词类活用、特殊句式等,这些要靠积累,特别要留心一些特殊的词句。
四、现代文阅读
1)说明文
说明文简单,大部分从文章里可以找到,但是要注意:8种说明方法一定记好,别和修辞手法搞混了,这个说明方法经常考
2)文学类文本(散文、小说)
这类文章需要感性的认识,需要融入感情,要理解当时的环境下所描绘的人物形象,修辞手法、赏析句子、表现手法、表达方式、表达技巧都是热点考点,要在平时好好积累,别记乱了
五、语言表达
仿写句子、扩写、缩写、图文转化,拟写标题等,一定要符合情景,还要注意,如果有字数限制不要超了,标点也算1个字
六、作文
平时多读美文,满分作文,多积累名言名句,好词佳句,学会列提纲,知道不同的文体,动笔前构思,问题不大
希望对你有所帮助!
二、古诗文:必须了解古诗的基本常识,比如格律、近体诗、古体诗,这样好区分诗的类型,再有,确定好是个所处的朝代和作者以及当时的社会背景,答题要依据作者的文风和思想感情还有当时的社会背景答题,这就要求必须掌握名家,比如李白、杜甫、李清照等,他们的生平、称号、诗歌风格都要了解,还有要积累答题模版,比如:勾画了一幅怎样的画面等等题型。
三、文言文:18个文言虚词是重点,像为,之等,还有实词、古今异义词、词类活用、特殊句式等,这些要靠积累,特别要留心一些特殊的词句。
四、现代文阅读
1)说明文
说明文简单,大部分从文章里可以找到,但是要注意:8种说明方法一定记好,别和修辞手法搞混了,这个说明方法经常考
2)文学类文本(散文、小说)
这类文章需要感性的认识,需要融入感情,要理解当时的环境下所描绘的人物形象,修辞手法、赏析句子、表现手法、表达方式、表达技巧都是热点考点,要在平时好好积累,别记乱了
五、语言表达
仿写句子、扩写、缩写、图文转化,拟写标题等,一定要符合情景,还要注意,如果有字数限制不要超了,标点也算1个字
六、作文
平时多读美文,满分作文,多积累名言名句,好词佳句,学会列提纲,知道不同的文体,动笔前构思,问题不大
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来不及了 只能提高一点了
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