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生命呼叫转移
故事梗概：地震后，女孩慌乱拨母亲的手机，无意中拨错了号，电话接通后，两个人之间的对话，男孩鼓励女孩，男孩的坚强打动了女孩。救援人员来了后，战士们陌生的爱感染了女孩的父母，他们一起去救援。
心理剧剧本
第一幕
旁：火辣辣的太阳无情地烤着贫瘠的山地，知了撕心裂肺地叫着，空似乎凝固了，一切都显得那么死寂（知了声）莘莘学子在教室里认真地攻克习题，天花板上的风扇懒洋洋地吹着，眉头紧皱，似乎也在思考着……
[声：地震，楼倒，同时男女都被砸倒在废墟之下，5秒之后一片寂静】
等女孩缓过来之后，哭着，^急忙拿出兜里的手机，开始拨动号码。
女：妈妈你在哪，你在哪？
她有些绝望，不知所措，心开始慌起来，失去了理智，砸着地面和旁边落倒的墙壁，哭着喊出。
女：救命呀！救命呀！爸妈你们在哪呀？救命呀！
在慌乱中，她又一次拨起了手机[五声嘟后,竟然接通了，但是电话那边传来的是一个年轻男孩的声音]
在楼倒的那一刻，男孩被一块重重的石板压住了半个身子，忍着剧痛，他用尽全身的力量想移走压在他身上的石板，他用手去推他的手所能够到的东西尽量让自己多呼吸一些空气，他好累，推两下歇息一会儿（男孩以为没有带手机）很无奈，他要保持体力，等待救援人员来营救他，他静静地趴在那，废墟里的安静被一阵悦耳的铃声打破，他听倒铃声后呆了一下（怀疑-震惊-兴奋）才反应过来，他想尽一切办法去拿手机，但是重重的石板已经把他压得快窒息了，他用尽全身的力量把楼板拖动了一下，用右手支住地，左手去掏衣兜里正想着的手机，他接通的拿一刻，他右手实在撑不住了，楼板有一次压紧了他。
男：喂
女：妈妈快来救我
男：喂，你别哭，别哭，放平心，没事的
女：你是，你是谁呀？我找我妈呀
男：我是北川中学的，我叫王海（声音低沉）你是？
女：我妈呢？
男：别急别急，你打错了
女：哦
（女孩正要挂电话）
男：别挂，别挂，你在哪呢？
女：我……我在学校，学校倒了，我被压住了，脚不能动
男：你在哪个学校呀？
女：北川中学（哭）
男：不如咱俩说说话吧
女：嗯，刚才我们正在上英语课，我感觉晕晕的，看见灯在晃，我还以为被热晕了，谁知……
男：既然发生了，就要面对，只有懂得面对现实的人才是勇敢者，明白吗？
女：嗯……
男：废墟中有些黑暗，但是我们的未来很光明，我们的心很澄清……
旁:电话让原本两个孤单的心不再寂寞，两颗融合的心紧紧的，静静的结合在一起。此时女孩的母亲已经急急忙忙地赶倒了学校，父亲挽着母亲。
母：丽美，你在哪，你在哪呀！妈妈来救你了，你在哪呀！（一边哭，一边扒着废墟，腿软了，就跪在地上，还在边哭边挖。父依旧搀着母亲也大声喊，
父：丽美呀，你在哪呀，快点答应一声呀！我和你妈在找你呀！
父亲这是放在母亲，自己拼命地挖废墟，母亲被父亲放手的那一刻，母亲身体倒地，最终无所获。
第二幕
旁：男孩和女孩依旧在废墟中聊天，女孩那紧张害怕的心释然了，不再畏惧，坦然面对生命所发生的一切。
男：哦，我的手机快没电了，（发出嘀……声）
女：那怎么呀！
旁：女孩有些安稳的心变得焦躁起来。
男：把剩余的电交给我的歌声把！
女：好，好
男：水手……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪（手机再次发出嘀……声）不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，问什么。
男：手机没能量了，我还有能量.(就在此时，手机自动关机了）
女孩依然捧着手机唱着水手，一遍又一遍
男孩拿着没电的手机，对着手机说了一声
男：要坚强，要勇敢
第三幕
时间不知不觉过了好几个小时，在阴暗的废墟里，两弱小的生命又饥又渴，女孩已经变得有些窒息了，全身发抖不已……，但她突然间又想到了男孩给他唱的那首歌。
女：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，问什么。
第四幕
旁:就在此时,搜救人员马不停蹄的赶到学校(声音:拉鸣声)
指挥员:时间就是生命,尽一切力量解救生者,仔细找,不能放过一点生的希望,这是命令.
战士:是.
指挥员;开始行动.
战士甲:有人吗?(大声,同时也在挖着废墟)有人吗?
战士乙:有人吗?(这时女还的母亲来到了现场,母亲抓住战士的手说)
母亲:快救我女儿,快救我女儿,快救救压在废墟下的孩子们呀.
指挥员:我们一定会尽全力的,放心吧.
指挥员正在仔细搜寻,隐约听见有声音从废墟中传出.
指挥员:停(战士们停下手中的活,惊奇的看者指挥员,女孩依旧唱着水手)
指挥员:你在哪,你在哪?(声音急促)
(女孩忽然不唱拉,好象听见有人)
指挥员:你在哪,快点,快点
旁:女孩缓过神来,用虚弱的身体去顶废墟,用手去推石块,终于有一个手指大的空隙.
女:叔…叔.叔…我在这
指挥员:快,快点,人在这,快挖.孩子,你要撑住啊,要坚强,叔叔正在救你
母亲:丽美,丽美,妈来了,别怕,别怕,(边说边跑过来去抓女儿,由于空隙太小,父母跪在地上用手挖,边挖边哭)
女:叔叔,还有人,还有人
指挥员:在哪,在哪?
女"不知道
甲和乙用手去搬女孩周围的石头,丙丁用铁锨去铲乱石,丙丁看情况不好,放下铁锨,慌忙用手去挖乱石.一点一点,女孩终于被救出来拉,母亲战士扶着女孩
女:快救他.(昏过去,被搀下台)
(指挥员还在搜寻,战士们依旧 挖着废墟,忙而不乱,指挥员往废墟中间走,耸起耳朵,恐怕错过一个生命)
男:他说风雨中…
指挥员寻着声音跑去
指挥员:这 这 这边(战士们跑过来)
指挥员:孩子 不要怕,接着唱吧.
男:有人?叔叔
指挥员:孩子,你什么情况?
父亲:孩子,你要挺住啊
男:我…我的右臂被压了
指挥员勘察了情况
战士甲:报告指挥员,石板一动,可能…
指挥员思索着
指挥员 :我们的职责是救人,尽一切力量.
战士:明白!
指挥员拿起铁锨一点一点,小心翼翼的去铲石堆,恐怕上部的石板滑动,兵丁都在用铁锨随着指挥员在挖,甲乙用手挖,怕刚刚留出的空隙再一次被石块挡住,女孩的父亲赶忙拿来一个钢管和绳子,甲从空隙中把绳子穿过去,乙从另头接,最终把绳子捆好,用刚管顶着楼板.
齐（甲乙丙丁）：123
指：医护人员，医护人员，快，快，担架，担架。
（医护人员，拿着担架一块上)
指挥员，丁，慢慢拖动男孩的身子，终于太上了担架，全场一片欢呼，甲乙丙丁放下石板，集体跟随医护人员下场）
两个星期后，
记者：为什么你出来是还唱着歌？那时候应该很害怕呀！
女：我无意中拨错了号码，一个男孩鼓励我，他给我唱歌听，后来手机没电了。
女：是他吗？
男：是我（女孩听见声音后，转过身来，已是满眼泪花。）
女：谢谢你
男：嘿嘿嘿
故事梗概：地震后，女孩慌乱拨母亲的手机，无意中拨错了号，电话接通后，两个人之间的对话，男孩鼓励女孩，男孩的坚强打动了女孩。救援人员来了后，战士们陌生的爱感染了女孩的父母，他们一起去救援。
心理剧剧本
第一幕
旁：火辣辣的太阳无情地烤着贫瘠的山地，知了撕心裂肺地叫着，空似乎凝固了，一切都显得那么死寂（知了声）莘莘学子在教室里认真地攻克习题，天花板上的风扇懒洋洋地吹着，眉头紧皱，似乎也在思考着……
[声：地震，楼倒，同时男女都被砸倒在废墟之下，5秒之后一片寂静】
等女孩缓过来之后，哭着，^急忙拿出兜里的手机，开始拨动号码。
女：妈妈你在哪，你在哪？
她有些绝望，不知所措，心开始慌起来，失去了理智，砸着地面和旁边落倒的墙壁，哭着喊出。
女：救命呀！救命呀！爸妈你们在哪呀？救命呀！
在慌乱中，她又一次拨起了手机[五声嘟后,竟然接通了，但是电话那边传来的是一个年轻男孩的声音]
在楼倒的那一刻，男孩被一块重重的石板压住了半个身子，忍着剧痛，他用尽全身的力量想移走压在他身上的石板，他用手去推他的手所能够到的东西尽量让自己多呼吸一些空气，他好累，推两下歇息一会儿（男孩以为没有带手机）很无奈，他要保持体力，等待救援人员来营救他，他静静地趴在那，废墟里的安静被一阵悦耳的铃声打破，他听倒铃声后呆了一下（怀疑-震惊-兴奋）才反应过来，他想尽一切办法去拿手机，但是重重的石板已经把他压得快窒息了，他用尽全身的力量把楼板拖动了一下，用右手支住地，左手去掏衣兜里正想着的手机，他接通的拿一刻，他右手实在撑不住了，楼板有一次压紧了他。
男：喂
女：妈妈快来救我
男：喂，你别哭，别哭，放平心，没事的
女：你是，你是谁呀？我找我妈呀
男：我是北川中学的，我叫王海（声音低沉）你是？
女：我妈呢？
男：别急别急，你打错了
女：哦
（女孩正要挂电话）
男：别挂，别挂，你在哪呢？
女：我……我在学校，学校倒了，我被压住了，脚不能动
男：你在哪个学校呀？
女：北川中学（哭）
男：不如咱俩说说话吧
女：嗯，刚才我们正在上英语课，我感觉晕晕的，看见灯在晃，我还以为被热晕了，谁知……
男：既然发生了，就要面对，只有懂得面对现实的人才是勇敢者，明白吗？
女：嗯……
男：废墟中有些黑暗，但是我们的未来很光明，我们的心很澄清……
旁:电话让原本两个孤单的心不再寂寞，两颗融合的心紧紧的，静静的结合在一起。此时女孩的母亲已经急急忙忙地赶倒了学校，父亲挽着母亲。
母：丽美，你在哪，你在哪呀！妈妈来救你了，你在哪呀！（一边哭，一边扒着废墟，腿软了，就跪在地上，还在边哭边挖。父依旧搀着母亲也大声喊，
父：丽美呀，你在哪呀，快点答应一声呀！我和你妈在找你呀！
父亲这是放在母亲，自己拼命地挖废墟，母亲被父亲放手的那一刻，母亲身体倒地，最终无所获。
第二幕
旁：男孩和女孩依旧在废墟中聊天，女孩那紧张害怕的心释然了，不再畏惧，坦然面对生命所发生的一切。
男：哦，我的手机快没电了，（发出嘀……声）
女：那怎么呀！
旁：女孩有些安稳的心变得焦躁起来。
男：把剩余的电交给我的歌声把！
女：好，好
男：水手……他说风雨中这点痛算什么，擦干泪（手机再次发出嘀……声）不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，问什么。
男：手机没能量了，我还有能量.(就在此时，手机自动关机了）
女孩依然捧着手机唱着水手，一遍又一遍
男孩拿着没电的手机，对着手机说了一声
男：要坚强，要勇敢
第三幕
时间不知不觉过了好几个小时，在阴暗的废墟里，两弱小的生命又饥又渴，女孩已经变得有些窒息了，全身发抖不已……，但她突然间又想到了男孩给他唱的那首歌。
女：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，问什么。
第四幕
旁:就在此时,搜救人员马不停蹄的赶到学校(声音:拉鸣声)
指挥员:时间就是生命,尽一切力量解救生者,仔细找,不能放过一点生的希望,这是命令.
战士:是.
指挥员;开始行动.
战士甲:有人吗?(大声,同时也在挖着废墟)有人吗?
战士乙:有人吗?(这时女还的母亲来到了现场,母亲抓住战士的手说)
母亲:快救我女儿,快救我女儿,快救救压在废墟下的孩子们呀.
指挥员:我们一定会尽全力的,放心吧.
指挥员正在仔细搜寻,隐约听见有声音从废墟中传出.
指挥员:停(战士们停下手中的活,惊奇的看者指挥员,女孩依旧唱着水手)
指挥员:你在哪,你在哪?(声音急促)
(女孩忽然不唱拉,好象听见有人)
指挥员:你在哪,快点,快点
旁:女孩缓过神来,用虚弱的身体去顶废墟,用手去推石块,终于有一个手指大的空隙.
女:叔…叔.叔…我在这
指挥员:快,快点,人在这,快挖.孩子,你要撑住啊,要坚强,叔叔正在救你
母亲:丽美,丽美,妈来了,别怕,别怕,(边说边跑过来去抓女儿,由于空隙太小,父母跪在地上用手挖,边挖边哭)
女:叔叔,还有人,还有人
指挥员:在哪,在哪?
女"不知道
甲和乙用手去搬女孩周围的石头,丙丁用铁锨去铲乱石,丙丁看情况不好,放下铁锨,慌忙用手去挖乱石.一点一点,女孩终于被救出来拉,母亲战士扶着女孩
女:快救他.(昏过去,被搀下台)
(指挥员还在搜寻,战士们依旧 挖着废墟,忙而不乱,指挥员往废墟中间走,耸起耳朵,恐怕错过一个生命)
男:他说风雨中…
指挥员寻着声音跑去
指挥员:这 这 这边(战士们跑过来)
指挥员:孩子 不要怕,接着唱吧.
男:有人?叔叔
指挥员:孩子,你什么情况?
父亲:孩子,你要挺住啊
男:我…我的右臂被压了
指挥员勘察了情况
战士甲:报告指挥员,石板一动,可能…
指挥员思索着
指挥员 :我们的职责是救人,尽一切力量.
战士:明白!
指挥员拿起铁锨一点一点,小心翼翼的去铲石堆,恐怕上部的石板滑动,兵丁都在用铁锨随着指挥员在挖,甲乙用手挖,怕刚刚留出的空隙再一次被石块挡住,女孩的父亲赶忙拿来一个钢管和绳子,甲从空隙中把绳子穿过去,乙从另头接,最终把绳子捆好,用刚管顶着楼板.
齐（甲乙丙丁）：123
指：医护人员，医护人员，快，快，担架，担架。
（医护人员，拿着担架一块上)
指挥员，丁，慢慢拖动男孩的身子，终于太上了担架，全场一片欢呼，甲乙丙丁放下石板，集体跟随医护人员下场）
两个星期后，
记者：为什么你出来是还唱着歌？那时候应该很害怕呀！
女：我无意中拨错了号码，一个男孩鼓励我，他给我唱歌听，后来手机没电了。
女：是他吗？
男：是我（女孩听见声音后，转过身来，已是满眼泪花。）
女：谢谢你
男：嘿嘿嘿
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看一下父爱如山，母爱如水吧。或者把里面的情节改一下或加点别的
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