书院,私学,官学有什么不同
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一、性质不同
1、书院:是中国古代教育机构。
2、私学:是中国古代私人办理的学校,与官学相对而言。
3、官学:中国封建朝廷直接举办和管辖,以及历代官府按照行政区划在地方所办的学校系统。
二、出现时间不同
2、私学:私学产生于春秋时期,孔子虽非私学的首创者。
3、官学:国家的中央官学,在汉朝正式创办。
三、特点不同
1、书院:直到庚子后新政,庚子诏令将全国书院改制为新式学堂,书院制度瓦解;当代中国书院纷纷举起,大多是国学培育、书画交流之所。规划较大且设施、内容较完善的书院有安徽西庐书院。
2、私学:以孔子私学规模最大,影响最深,历时2000余年,在中国教育史上占有重要地位。
3、官学:根据中央官学各自所定的文化程度、教育对象和教学内容的不同,可将整个中国封建社会的中央官学分为最高学府、专科学校和贵族学校三大类。
参考资料来源:
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一、性质不同
私学属于私人性质,由私人或民间团体办理。
官学由中国封建朝廷直接举办和管辖。
书院,是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。
二、影响不同
官学包括中央官学和地方官学,它们共同构成了中国古代最主要的官学教育制度。
私学:首先,冲破西周以来“学在官府”、学校教育为官府垄断局面,扩大了教育对象。
其次,私学是专门的教育场所,这就打破了政教合一、官师合一的旧官学教育体制,使教育成为一种独立的活动。私学使教育内容与教育方式得到新的发展。最后,私学的发展积累了丰富的教育经验,促进了先秦教育理论的发展。
书院:形成东亚古代教育制度有别于官学的另一种独立的教育系统。
三、特点
官学:不仅具有阶级性,而且具有明显的等级性。办学宗旨是培养各种封建统治人才,以供朝廷之用。
书院:实施藏书、教学与研究三结合。
私学:
1、私立教育经费基本为自筹,但也不排斥官方资助。
2、师资。早期私学师资来源于平民学者。
3、私学的"有教无类"冲破了种族、地域和阶级界限,平民布衣受教育的机会显著增加。
4、由于私学大多有自己独立的学术追求又由于教育对象的广泛性,私学教育无论是在内容上还是方式上,都具有多样化的特征。
5、如春秋战国诸子百家私学,其开办不受时间、地点、人员、经费等的限制。
参考资料来源:搜狗百科-官学
参考资料来源:搜狗百科-私学
参考资料来源:搜狗百科-书院
私学属于私人性质,由私人或民间团体办理。
官学由中国封建朝廷直接举办和管辖。
书院,是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。
二、影响不同
官学包括中央官学和地方官学,它们共同构成了中国古代最主要的官学教育制度。
私学:首先,冲破西周以来“学在官府”、学校教育为官府垄断局面,扩大了教育对象。
其次,私学是专门的教育场所,这就打破了政教合一、官师合一的旧官学教育体制,使教育成为一种独立的活动。私学使教育内容与教育方式得到新的发展。最后,私学的发展积累了丰富的教育经验,促进了先秦教育理论的发展。
书院:形成东亚古代教育制度有别于官学的另一种独立的教育系统。
三、特点
官学:不仅具有阶级性,而且具有明显的等级性。办学宗旨是培养各种封建统治人才,以供朝廷之用。
书院:实施藏书、教学与研究三结合。
私学:
1、私立教育经费基本为自筹,但也不排斥官方资助。
2、师资。早期私学师资来源于平民学者。
3、私学的"有教无类"冲破了种族、地域和阶级界限,平民布衣受教育的机会显著增加。
4、由于私学大多有自己独立的学术追求又由于教育对象的广泛性,私学教育无论是在内容上还是方式上,都具有多样化的特征。
5、如春秋战国诸子百家私学,其开办不受时间、地点、人员、经费等的限制。
参考资料来源:搜狗百科-官学
参考资料来源:搜狗百科-私学
参考资料来源:搜狗百科-书院
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书院是讲究学问的地方,一般是学术大家的汇聚场所。私学就是私塾,一般是私人或家族邀请老师为本家子弟上课。官学是官方办学机构,一般只有具有一定等级的人上学的地方,如县学、府学、国子监等。
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