Question

初中生抑郁厌学怎么办

Answer 1

同学，先搞清楚原因，是因为成绩不好还是跟同学关系不好，还是单纯不喜欢老师，然后再想办法解决

Answer 2

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。

厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊 “肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

评估与诊断
厌学和逃学虽然是一种负性的情绪和行为，但还不是一种诊断名词，所以在常用的诊断标准里没有这两种现象的诊断标准。但其可能会共患某种有诊断标准的障碍如抑郁症，有时厌学和逃学反而是抑郁症等精神疾患的一种结果。

临床观察(Kearney,1995)和一些列控制研究(Layne et al,2003)提出了数项影响厌学/拒学行为有效干预效果的因素：

1、家庭成员的敌意

2、较低的治疗参与率、较低的治疗动机和意愿

3、儿童或父母患有抑郁等心理障碍

4、父母婚姻冲突

5、长期拒学行为、较低（或无）的学校出勤率

6、共病其他心理障碍：社交焦虑、抑郁、品行障碍等[1]