Question

男女生之间的交往的限度的辩论？

小A（男生）和小B（女生）是同班同学，小A成绩比较好，小B成绩中等，老师让小A和小B做同桌，加强辅导。课余时间小A经常辅导小B，一个学期以来，小B成绩有了很大的提高。到了初三，学业紧张，学习的难度也提高了。小A和小B有时也在课堂上讨论问题，有时在学校俩人也是形影不离，周末两人常常约出去，整天待在一起。私下里，同学也经常开二人的玩笑。学校以此展开辩论，小A和小B是否超出了同学之间的正常交往。作为正方（超出了同学之间的正常交往）该如何作答？该收集那些材料？

Answer 1

男女生交往是件很正常的事

董兴(初二男生):我认为男女同学之间适当交往有必要，不过这必须建立在友谊的基础上。适当交往，可以在学习上互相帮助。

唐瑜(初三男生):男女生的交往只要不超过学习范围就行了。我的性格开朗，有一群异性朋友。我们经常在一起玩，很少单独相处，这样可以避免闲言碎语。

陈威敏(初三男生):对这一问题，只要有颗平常心就好了，怎样对待同性朋友，就如何对待异性朋友。我也有异性好朋友，我们在一起除了谈学习就是讲笑话。

张婷(初三女生):现在，女子中学越来越少，这就证明男女生之间需要交往。我们学生把这一事情看得很正常，相反，有些家长和老师喜欢捕风捉影。有时，闲言碎语容易造成误会，反而弄巧成拙。

余丽华(初二女生):我的性格开朗，有一群好朋友。因为男生的心胸开阔、性格爽朗，我更喜欢和他们交往。但是有些同学喜欢开玩笑，本来很正常的交往让人产生误会，使得一些男女生之间连话都不敢说。

张路(初一男生):男女生之间的交往很正常。我和一名女生本来是好朋友，可有些同学乱开玩笑，使得这名女生现在都不敢和我说话。我认为，越是这样，别人的闲话越不能禁止，如果坦然面对、正常交往，流言不攻自破。

Answer 2

是否影响了A的成绩，如果一方情绪波动是否两方成绩都受影响。如果一方变动，另一方如何让自己的成绩不受影响。