课文的题目是圆明园的毁灭,但作者为什么用这么。多写圆明园昔日的辉煌?
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答案
简单写法:作者用圆明园昔日的辉煌来衬托现在荒凉,形成鲜明的对比。
复杂写法:作者用圆明园昔日的辉煌来衬托现在的荒凉,形成鲜明的对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,控诉侵略者的罪行,呼唤人们对历史的关注。这样写反衬了英法联军的残暴野蛮,也反映了当时清政府的腐饺无能和落后,更反映了作者对圆明园被毁灭的痛惜。
尽量写复杂写法,这样老师很有可能会,给你打对。
补充:作者从众星拱月的布局,风格奇异的建筑,收藏文物的珍贵,三个方面,再现圆明园的辉煌,表达了作者的自豪和赞叹之情。
主题概括:本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,抒发了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比愤怒,激发了人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
圆明园的建筑特点:多 美 奇
圆明园的毁灭:总分总
简单写法:作者用圆明园昔日的辉煌来衬托现在荒凉,形成鲜明的对比。
复杂写法:作者用圆明园昔日的辉煌来衬托现在的荒凉,形成鲜明的对比突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失和灾难,控诉侵略者的罪行,呼唤人们对历史的关注。这样写反衬了英法联军的残暴野蛮,也反映了当时清政府的腐饺无能和落后,更反映了作者对圆明园被毁灭的痛惜。
尽量写复杂写法,这样老师很有可能会,给你打对。
补充:作者从众星拱月的布局,风格奇异的建筑,收藏文物的珍贵,三个方面,再现圆明园的辉煌,表达了作者的自豪和赞叹之情。
主题概括:本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,抒发了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比愤怒,激发了人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
圆明园的建筑特点:多 美 奇
圆明园的毁灭:总分总
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