为什么科举制度能在中国维持1300年？
科举制度能在中国维持1300年是因为统治阶级需要。
科举制度是为了避免魏晋南北朝以来九品中正制的弊端。九品中正制造成了顽固的士大夫阶层，他们左右朝廷，有自己的私兵，甚至时不时造个反，参考南朝。当然，杨坚也是这么上来的。
所以才会使用科举制度，是权力阶层更新换代。使皇帝成为真正的统治者，而不是权贵的代言人，这样才能始终代表最广大人民的根本利益。
但无论如何，能够保证社会阶层之间还能流通，统治阶级有新鲜血液，不会因为后期基因不好而崩溃。
扩展资料：
科举制度是封建时代所可能采取的最公平的人才选拔形式，它扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期，科举制度正当发展成熟之初，显示出生气勃勃的进步性，形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。
从总体上来说，史学界对于唐代的科举制度基本上持肯定的态度，认为它为唐统治者招揽了人才，为社会下层民众提供了新的上升通道，动摇了门阀制度，扩大了统治基础，推动了文化的发展。
首先科举制度可以满足古代知识分子的需求，我们所知的书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这就是关于科举制度最好的证明。同时科举制度也可以解决古代知识分子的归属感，从很多古言当中就可以得出这个结论，比如万般皆下品，惟有读书高，学而优则仕，以及知识分子经常挂在嘴边的光宗耀祖等。
还有一个重要的方面就是科举制度可以满足知识分子的自我实现的需求。古代知识分子虽然看起来清高，但很多是受限于历史的。绝大部分的知识分子还是想把自己学到的东西投身于国家的建设，实现自己报效国家的情怀，所以古代统治者就投其所好开设了科举制度，让这些知识分子为自己所用。
在没有科举制度之前，古代统治者想到很多方法来统治那些知识分子。第1个就是焚书坑儒，从物理上消灭知识，从肉体上消灭知识分子，但是太过于残暴，最终的结果就是秦始皇开创的大业，在第2代就灭亡了。
第2种方法就是搞文字狱，这是一种白色恐怖。但知识分子也有自己的独特方法，他们今天写个藏头诗暗示一下，明天写一部小说映射一下，搞得统治者自己心里有无苦说不出。
还有一种古代的方法，就是用体制内的文人占据文化的思想阵地，进而hold得住那些不听话的知识分子。最后古代的统治阶级终于找到了一个好的方法，就是科举制度，这是一个笼络天下知识分子的锦囊妙计。古代知识分子知道这个消息后欢呼鼓舞，心甘情愿的被这个制度所左右。
科举制的产生和发展不是偶然的，其在中国历史能维持1300年也存在历史逻辑。科举制度的存在和发展，根本上说是中国专制主义中央集权政治发展的产物，特别是古代官僚政治的要求。
战国以来，中国政治发展的一个基本趋势就是官僚政治取代贵族政治。官僚政治相较于贵族政治的最大特点是官僚的官职并非世袭，其具有较强的流动性，并且从理论上说官僚对社会的管理权力来自于它的任命者（最终即是皇帝），因此官僚对其任命者负责，官僚即是皇帝实现国家治理的基本工具。
由于官僚是皇帝实现国家治理的基本工具，皇权对官僚的选用直接决定了官僚制度的发挥。皇权对于官僚的选用理论上必须基于以下两个基本条件：①官僚具有相关的办事能力，②官僚始终脱离不开皇权的控制。基于这两点，对官僚的选用就成了官僚制度良好运行的关键环节。
从秦汉开始，朝廷一直试图寻找一种完善的选官任人制度，从汉代的征辟察举，到曹魏的九品官人法，莫不如是。但是随着魏晋门阀的兴起对选官任人制度的门阀化改造，造成了皇权的虚弱，隋唐借鉴历史，开创科举制，既抑制门阀对皇权的威胁，也提高官僚队伍素质。而随着门阀制度的衰落，庶族地主的政治地位上升以及科举制带来的社会阶层的流动变化等多重因素，科举制不仅成了维护和加强皇权的工具，也是维护庶族地主政治势力和社会结构稳定的工具，因此自有宋以来，科举制度日益发展完善。
1、科举制度能更好的笼络人才，强化中央集权；就如唐太宗所说：天下英雄尽入吾彀中。
2、科举可以奴化人民，固化其思想，能更好的为君主服务。
3、科举制度能有效的遏制士族集团的壮大，巩固皇权的稳定，通过科举无数的学子进入朝堂，对原本的士族进行了冲击与遏制，这一点在科举设立之初尤为明显。
4、科举制度为天下臣民铺设了一条晋升、改变命运的大道，使社会结构更加稳定。
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