什么是社会公平的重要基础?
教育公平是社会公平的重要基础、
教育是民族复兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。保证人民享有接受良好教育的机会,是党和政府义不容辞的职责,也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。
党的十六大以来,在党中央、国务院的正确领导下,教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针,切实促进教育公平,推进教育持续协调健康发展,努力办好让人民满意的教育,我国教育事业取得了巨大成就,为构建社会主义和谐社会作出了重要贡献,成为改善民生的重要途径和有效手段。
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社会公平,体现的是人们之间一种平等的社会关系。包括生存公平、产权公平和发展公平。追求社会的公平与公正一直是社会主义的一个基本目标和核心价值,也是社会主义的魅力所在,更是建设社会主义必不可缺少的重要因素。
改革开放以来,中国经济建设取得令世人瞩目的巨大成就。但随着经济全球化和社会主义市场经济进程加快,经济结构和社会结构的深刻变化,利益主体的多样化所引发的矛盾和问题也越发突出。在这些问题和矛盾中,社会公平问题变得更加突出。
党的十七大提出“实现公平正义是中国共产党人的一贯主张,是发展中国特色社会主义的重大任务。”在新的历史阶段,我们要进一步总结我国社会发展的经验教训,通过深化体制改革,充分调动各方面的积极性和创造性,促进社会全面协调可持续发展,就必须更多地关注社会公平问题。将公平原则纳入到和谐社会建设的重要目标中,将公平原则贯穿于经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全过程中,是贯彻落实科学发展观的内在要求,是全面建设小康社会的必然选择。
人们不平等的起源是什么?我想这个问题的前提是人类应不应该追求平等?应该追求什么样的平等?下面我就这两个问题作答!
首先,人类不应该追求完全的平等。因为不同的人天赋和个性都是不同的,勤奋与懒惰,聪慧与愚昧,如果一味的追求结果的平等,只会奖励懒惰与愚昧,打击勤劳与聪慧,这不仅会带来社会的退步,也违背正义。
但是如果我们不追求平等,那么社会权力和财富就会被少数人垄断,社会不公,人才上升通道阻塞,社会资源不能掌握在最聪明最有能力的那群人手里,这样不仅不利于发挥社会所有人的才智资源,而且会发生社会动荡甚至颠覆。
那么我们依然要追求平等,但不是结果的平等,而是起点的平等!人生就像马拉松,一个正义公平的社会体制就是要划定一个所有人共同的起跑线,并建立一个完全公平的赛跑机制,然后就是各位选手的事了,你跑的快慢,最终成就的高低,会不会因为个人原因而中途饿死或者弃权,那都是你的事情了,自己为自己负全责。这样就是一个公平正义合理的社会,并且鼓励了积极与勤奋,多劳多得,不劳不得。
但是长久以来社会上人们连起点都不公平,为什么呢?这就要从人类不平等的起源说起,注意这里指的是起点不平等的起源,而不是结果!
人们从出生开始进入这个社会,就具有了社会属性,一代代继承财富,传承文明。显然,生而不平等就来源于继承和传承的不平等,农夫的孩子和财主的孩子是不一样的,平民的孩子和官员的孩子更是天差地别。如果不考虑人的自然天赋属性,只考虑社会属性的话,其实在远古社会,人人是生而平等的,因为那个时候人类繁殖后代实行的是混交制,部落的所有男人和所有女人随便混合交配,那么孩子生出来了,谁知道是谁的孩子呢!只能当成部落共有的,部落的所有男人都是孩子的爸爸,部落的所有孩子也都有权竞争和继承部落的所有权力和财富,这就是母系社会,只知其母而不知其父。所以那时候人们不存在起点的不平等!
后来偶婚制和专偶制慢慢形成了,父子家族关系得以确认,那么孩子的血缘关系就确定了,从此就有了远近亲疏。可以说历史上人们的生而不平等就是从血缘关系确定开始的!从此每个人只想对自己孩子好,凡事充满自私和偏见,自己的智慧权力财富声望,也都只想让和自己血缘关系近的人继承,对非我血亲进行毫不留情的打压。这才是人们起点不平等的由来。
那么我们如何消除这种不平等呢,简单的说,只要打破血亲继承制和家庭育儿制就能实现人人生而平等!
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