Question

下面各题是不是成比例，成什么比例，并说明理由。谢谢！

买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。
每一捆练习本的本数相同，练习本的总本书和捆数。
分数值一定，分数的分子和分母。
图上距离一定，实际距离与比例尺。
小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量。

Answer 1

买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。
总价÷台数=单价（一定），成正比例

每一捆练习本的本数相同，练习本的总本书和捆数。
练习本的总本书÷捆数=每捆的本数（一定） 正比例

分数值一定，分数的分子和分母。
分子÷分母=分数值（一定） 正比例

图上距离一定，实际距离与比例尺。
实际距离×比例尺=图上距离（一定） 成反比例

小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量。
面粉的质量÷小麦的质量=小麦的出粉率一定
成正比例

Answer 2

买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。成正比例
每一捆练习本的本数相同，练习本的总本书和捆数。成反比例
分数值一定，分数的分子和分母。成正比例
图上距离一定，实际距离与比例尺。成正比例
小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量。成正比例

追问

请说明理由，谢谢

Answer 3

买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。 单价一定，电脑台数与总价成正比例
每一捆练习本的本数相同，练习本的总本书和捆数。
每一捆练习本的本数一定，练习本的总本书和捆数成正比例。
分数值一定，分数的分子和分母。
分数值一定，分数的分子和分母成正比例
图上距离一定，实际距离与比例尺。
图上距离一定，实际距离与比例尺成反比例
小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量。
小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量不成比例

Answer 4

1，正比例
2，正比例
3，正比例
4，反比例
5，正比例
两者是相除的关系为正比例；
两者是相乘的关系为反比例