初中物理的行程问题
两列火车在平直的平行双轨轨道上相向行驶,火车的速度均保持30千米每小时不变。当两列火车相距60千米时,一只飞行速度为60千米时的小鸟离开一车飞向另一车。小鸟到达对面车时就...
两列火车在平直的平行双轨轨道上相向行驶,火车的速度均保持30千米每小时不变。当两列火车相距60千米时,一只飞行速度为60千米时的小鸟离开一车飞向另一车。小鸟到达对面车时就立即返回第一车,此时就继续这样往返飞行,直至两车相遇(小鸟在两车之间飞行时间小于10s就可认为两车已相遇)。试求
1.在两车项羽之前,小年在两车之间共飞行几次?
2.从开始到两车相遇,小鸟共飞了多少行程? 展开
1.在两车项羽之前,小年在两车之间共飞行几次?
2.从开始到两车相遇,小鸟共飞了多少行程? 展开
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答:
1.分析题意,简单罗列出事件,设甲乙两列火车,小鸟从甲飞出,则相对速度为90km/h,60km需要2/3小时,此时小鸟从乙返回,两车相距60km-60km/h*2/3h=20km,则小鸟飞回甲需要2/9小时,当小鸟飞到甲时,两车相距20km-60km/h*2/9h=20/3km,那么 当小鸟再次飞到乙,需要
20/3km / 90km/h=2/27小时 ,很显然,小鸟每次回头所飞行的时间,是一个等比数列(最好再写一项 才算完美证明 稍后奉上推理证明),
2/3 2/9 2/27 .....一小时3600秒,10秒/3600秒=1/360
那么 等比数列 往下类推(或者根据公式计算也可,因为数项较少,故列举)
2/81 2/243 2/729 < 1/360 所以 小鸟一共飞行了 6次
2.由1得 小鸟总共飞行(等比数列求和)=728/729小时
那么总路程=60*728/729=43680/729=14560/243公里
PS:1.看这道题,不像是一般的初中物理,应该是竞赛一类的,特奉上推理证明
不妨设甲乙相距S,小鸟从甲飞到乙需要T1=S/90,
小鸟从乙飞回甲需要T2=(S-60*S/90)/90 即有T2/T1 =1/3 ,依此类对至Tn/Tn+1 我就不写了
因而可以证明 这是个等比数列。这个解法适合列项较多的,这道题列项较少,适合穷举。
2.这其实是一个无穷等比数列,如果最后不以10s为界,只算两车相遇时,小鸟飞了多久,显然是一个n->无穷的等比数列,求和之后可知,小鸟飞行了1小时,也就是小鸟一共飞了60km
回答结束
我初高中的时候也很喜欢物理,希望LZ百尺竿头更进一步~!
1.分析题意,简单罗列出事件,设甲乙两列火车,小鸟从甲飞出,则相对速度为90km/h,60km需要2/3小时,此时小鸟从乙返回,两车相距60km-60km/h*2/3h=20km,则小鸟飞回甲需要2/9小时,当小鸟飞到甲时,两车相距20km-60km/h*2/9h=20/3km,那么 当小鸟再次飞到乙,需要
20/3km / 90km/h=2/27小时 ,很显然,小鸟每次回头所飞行的时间,是一个等比数列(最好再写一项 才算完美证明 稍后奉上推理证明),
2/3 2/9 2/27 .....一小时3600秒,10秒/3600秒=1/360
那么 等比数列 往下类推(或者根据公式计算也可,因为数项较少,故列举)
2/81 2/243 2/729 < 1/360 所以 小鸟一共飞行了 6次
2.由1得 小鸟总共飞行(等比数列求和)=728/729小时
那么总路程=60*728/729=43680/729=14560/243公里
PS:1.看这道题,不像是一般的初中物理,应该是竞赛一类的,特奉上推理证明
不妨设甲乙相距S,小鸟从甲飞到乙需要T1=S/90,
小鸟从乙飞回甲需要T2=(S-60*S/90)/90 即有T2/T1 =1/3 ,依此类对至Tn/Tn+1 我就不写了
因而可以证明 这是个等比数列。这个解法适合列项较多的,这道题列项较少,适合穷举。
2.这其实是一个无穷等比数列,如果最后不以10s为界,只算两车相遇时,小鸟飞了多久,显然是一个n->无穷的等比数列,求和之后可知,小鸟飞行了1小时,也就是小鸟一共飞了60km
回答结束
我初高中的时候也很喜欢物理,希望LZ百尺竿头更进一步~!
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