
依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是: 什么是联想呢?联想就是见到甲而想到乙,
通过甲而唤起对乙的联想。通常有两种情形,一是甲和乙在性质上类似,例如------,-------;二是甲和乙在经验上接近,例如------,------;1、看到了扇子想...
通过甲而唤起对乙的联想。通常有两种情形,一是甲和乙在性质上类似,例如------,-------;二是甲和乙在经验上接近,例如------,------;
1、看到了扇子想到了萤火虫;
2、看到了蜡烛想到了教师;
3、看到了春光想到了少年;
4、看到了赤壁想到了曹孟德
A:1、2、3、4;
B:1、3、2、4;
C:2、4、3、1;
D:3、2、1、4
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1、看到了扇子想到了萤火虫;
2、看到了蜡烛想到了教师;
3、看到了春光想到了少年;
4、看到了赤壁想到了曹孟德
A:1、2、3、4;
B:1、3、2、4;
C:2、4、3、1;
D:3、2、1、4
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3个回答
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选B
性质类似:蜡烛--燃烧自己,照亮别人,指极有奉献精神的人,这是一个对 好老师的比喻。
曹孟德是在赤壁惨败的
经验接近:萤火虫的翅膀在飞行时像扇子一样;春光正当十八一般指少年。
性质类似:蜡烛--燃烧自己,照亮别人,指极有奉献精神的人,这是一个对 好老师的比喻。
曹孟德是在赤壁惨败的
经验接近:萤火虫的翅膀在飞行时像扇子一样;春光正当十八一般指少年。
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D 春光、少年 一年之计在于春,一日之计在于晨,那么一人之计在于什么呢?
蜡烛、教师 蜡炬成灰泪始干,牺牲自己,带来光明,与教师类似,老师牺牲了青春,终于桃李满天下
扇子、萤火虫 这个我就不知道了
赤壁、曹孟德 赤壁之战,孙刘联军火烧联营三百里,大败曹军,曹操败走华容道
蜡烛、教师 蜡炬成灰泪始干,牺牲自己,带来光明,与教师类似,老师牺牲了青春,终于桃李满天下
扇子、萤火虫 这个我就不知道了
赤壁、曹孟德 赤壁之战,孙刘联军火烧联营三百里,大败曹军,曹操败走华容道
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2,3. 这两者是性质上类似。蜡烛是燃烧自己,照亮他人,正如老师用自己的所学给学生以知识、人生的指导帮助,都是奉献。
1-4 这两者是经验上接近。扇子是用来扇东西,驱赶一些飞蛾之类的,而萤火虫恰恰就是飞蛾类的,它可以被扇。 赤壁之战是著名的战役,参战的有曹孟德,因此自然而然联想到,这是外部条件联想。
1-4 这两者是经验上接近。扇子是用来扇东西,驱赶一些飞蛾之类的,而萤火虫恰恰就是飞蛾类的,它可以被扇。 赤壁之战是著名的战役,参战的有曹孟德,因此自然而然联想到,这是外部条件联想。
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