初中一道生物题
荔枝是深圳的特产之一。以下关于荔枝的说法正确的是A用种子繁殖,能确保荔枝的优良特性代代相传B摘除荔枝树的顶芽,可以扩大树冠,有利于增加产量C挂果时昼夜温差越小,荔枝的含糖...
荔枝是深圳的特产之一。以下关于荔枝的说法正确的是
A用种子繁殖,能确保荔枝的优良特性代代相传
B摘除荔枝树的顶芽,可以扩大树冠,有利于增加产量
C挂果时昼夜温差越小,荔枝的含糖量越高
D提供低温、潮湿的环境,可以延长荔枝的贮存时间
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A用种子繁殖,能确保荔枝的优良特性代代相传
B摘除荔枝树的顶芽,可以扩大树冠,有利于增加产量
C挂果时昼夜温差越小,荔枝的含糖量越高
D提供低温、潮湿的环境,可以延长荔枝的贮存时间
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5个回答
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正确的应该是B吧~要是这个答案错了就别往下看了~
我的分析 A:种子不能,可以用组织培养法 直接获得同样优良性状的下一代
B 是说去除顶端优势,可以提高树的 侧枝数量,因而能相应提高产量~
C 温差应该在合适方位内 越大越好,理由,白天温度适当的高有利于光合作用 ,利于有机物糖类的合成,晚上温度 低 ,可以抑制植物在晚上的主要活动——呼吸消耗作用
D 低温正确的,但是潮湿就错了~鲜果保存 条件应该是低温 适当的湿度~而不是潮湿!
我的分析 A:种子不能,可以用组织培养法 直接获得同样优良性状的下一代
B 是说去除顶端优势,可以提高树的 侧枝数量,因而能相应提高产量~
C 温差应该在合适方位内 越大越好,理由,白天温度适当的高有利于光合作用 ,利于有机物糖类的合成,晚上温度 低 ,可以抑制植物在晚上的主要活动——呼吸消耗作用
D 低温正确的,但是潮湿就错了~鲜果保存 条件应该是低温 适当的湿度~而不是潮湿!
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选择D
A选项,种子由于后代会发生性状分离,不能保持优良性状 所以不能确保优良性状代代相传。
B选项,摘除顶芽只会有利于侧芽生长,对产量没有影响
C选项,一定范围内,温差越大越有利于积累葡萄糖等有机物,所以错误
D选项 低温抑制呼吸 有利于保存荔枝内糖分,潮湿保持水分 所以正确。
A选项,种子由于后代会发生性状分离,不能保持优良性状 所以不能确保优良性状代代相传。
B选项,摘除顶芽只会有利于侧芽生长,对产量没有影响
C选项,一定范围内,温差越大越有利于积累葡萄糖等有机物,所以错误
D选项 低温抑制呼吸 有利于保存荔枝内糖分,潮湿保持水分 所以正确。
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我觉得是d
想想买荔枝的时候,水果店老板把荔枝放哪儿就知道了
种子繁殖,变异程度大,营养繁殖能够很好的保留遗传特性,属于无性繁殖
昼夜温差小,积累的糖分不能驻留,含糖量低。新疆吐鲁番就是因为昼夜温差大,水果才会特别甜
想想买荔枝的时候,水果店老板把荔枝放哪儿就知道了
种子繁殖,变异程度大,营养繁殖能够很好的保留遗传特性,属于无性繁殖
昼夜温差小,积累的糖分不能驻留,含糖量低。新疆吐鲁番就是因为昼夜温差大,水果才会特别甜
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A错,荔枝是无性繁殖;
C错,按理来说应该是温差大了含糖量高。因为,白天植物进行光合作用制造有机物,储存下来的有机物中含大量糖类。而到了晚上不能进行光合作用了,却仍然能进行呼吸作用,消耗有机物。如果晚上温度低的话,呼吸作用就会减弱,消耗的有机物就少,因此储存下来的有机物就多,含糖量就高。
D错,要适温
C错,按理来说应该是温差大了含糖量高。因为,白天植物进行光合作用制造有机物,储存下来的有机物中含大量糖类。而到了晚上不能进行光合作用了,却仍然能进行呼吸作用,消耗有机物。如果晚上温度低的话,呼吸作用就会减弱,消耗的有机物就少,因此储存下来的有机物就多,含糖量就高。
D错,要适温
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