Question

想让儿子变聪明，9岁孩子玩些什么益智玩具好？儿童玩具对智力提高有帮助吗？

想让儿子变聪明，9岁孩子玩些什么益智玩具好？儿童玩具对智力提高有帮助吗？
网友推荐最佳答案：

开放型的益智类玩具比较适合9岁孩子，把各项智力开发透彻了，会对今后学习起到意想不到的效果。都知道逻辑能力强，数理化不怕；记忆能力好，语历英不愁；注意力高，课堂效率就高。给孩子找一款好的益智玩具，这些能力都可以在玩耍间轻松练就。

这都是儿子玩动脑机后给我积累下的心得。我儿子才7岁，之前哪有什么逻辑的概念，学起数学是一头雾水，后来先是玩动脑机中的“谁最重”找到了感觉，再升级到“推箱子”也玩的很转。两个都是锻炼逻辑推理能力的益智游戏，后者难度更大，还需要逆向逻辑。有了逻辑能力打基础，现在再教儿子数学他终于理解过来了，不但学的快，还很会触类旁通，比以前死学死记灵多了！

另外，一些锻炼记忆力、注意力的游戏也对儿子学习贡献不小。以前让他记首唐诗、单词什么的可要小命了，有时还不如小他一岁的小表妹。现在灵光多了，记得不但快，还特别牢，隔几天再考他都溜溜的。

见到儿子的进步，除了兴奋，真是感叹：会玩的孩子果真脑子灵、学的快，一个好点的益智玩具能量真的很大！

Answer 1

对不同性格的孩子应提供他们不同类型的儿童益智玩具。9岁孩子比如，对于比较好动、坐立不安的9岁孩子，可让他们多玩一些积木、拼图等静态的儿童益智玩具，让他们学会在一段较长的时间里集中注意力并进而控制自己的情绪与行为。而对于性格内向甚至孤僻的9岁孩子，他们应该多玩一些电动7岁儿童益智玩具，使他们在轻松自由的氛围中产生愉快和自信的心情。此外，对那些粗心、急躁、不合群的8岁孩子，也可以挑选相应的儿童益智玩具，让他们在游戏中慢慢矫正自己性格中的一些缺憾。

Answer 2

古今中外益智类玩具的5大分类。 
　　1．环类 
　　名声最大的就是起源于宋代的九连环。它包含了极为深奥的数列原理，如果找不出其中的规律，是很难解开的。如果你面对的是“十九连环”，一秒钟解一步，你要花四天以上的时间，但如果是“四十九连环”，则需要一千万年以上的时间！其余的如万寿环、花篮环、迷宫、梅花三弄、银蛇狂舞、银蛇摆尾等技巧类游戏，均含有很深的数学道理，有助于培养提高人的空间想像、逻辑思维和数学分析能力。 
　　2．扣类 
　　包括鸳鸯扣、吉祥扣、同心结、千千结、M扣，这类游戏大多利用了绳的柔韧性。其中的M扣最具代表性，你可能会在无意中把它分开，但装上后又不知所措，掌握其规律性有相当难度。 
　　3．绳类 
　　它一般是将绳从设定好的框架中取出，如迷宫象、高音符。这类游戏难度较大，这正如每位水手都必须掌握几十种绳结一样，绳因其最具柔韧性，变化也很多。 
　　4．拼板类 
　　这类游戏普遍属于高难度，如“T之谜”、“华太郎”、“七巧板”、“六巧板”这类游戏要求你完全跳出常规思维的圈套，绝不能仅局限几块拼板的形状，你多花一点时间，它可以告诉你全新的思维方法。 
　　5．综合类 
   这类游戏品种繁多，较有代表性的有“单身贵族”、“河内金塔”、“魔盒”、“古鹿之谜”、 “绝处逢生”等。“单身贵族”起源于18世纪法国宫廷贵族， 是一种挑战自我的游戏，锻炼以少数图像进行逻辑推理的能力。“古鹿之谜”源自古欧洲，风靡了300余年，绝对值得一试。

Answer 3

开放型的益智类玩具比较适合7岁孩子，把各项智力开发透彻了，会对今后学习起到意想不到的效果。都知道逻辑能力强，数理化不怕；记忆能力好，语历英不愁；注意力高，课堂效率就高。给孩子找一款好的益智玩具，这些能力都可以在玩耍间轻松练就。

这都是儿子玩动脑机后给我积累下的心得。我儿子才7岁，之前哪有什么逻辑的概念，学起数学是一头雾水，后来先是玩动脑机中的“谁最重”找到了感觉，再升级到“推箱子”也玩的很转。两个都是锻炼逻辑推理能力的益智游戏，后者难度更大，还需要逆向逻辑。有了逻辑能力打基础，现在再教儿子数学他终于理解过来了，不但学的快，还很会触类旁通，比以前死学死记灵多了！

另外，一些锻炼记忆力、注意力的游戏也对儿子学习贡献不小。以前让他记首唐诗、单词什么的可要小命了，有时还不如小他一岁的小表妹。现在灵光多了，记得不但快，还特别牢，隔几天再考他都溜溜的。

见到儿子的进步，除了兴奋，真是感叹：会玩的孩子果真脑子灵、学的快，一个好点的益智玩具能量真的很大！

Answer 4

家长您好！

据英国皇家科学院研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高；美国医学专家也发现，50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%%，而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%%。

7-12岁心理逐渐从自我为中心转移到注意他人，由个人的自我游戏转变为集体游戏，有了团体意识，懂得与他人合作，想像力和推理能力发展较快，出现了较为明显的个性差异。要选择各种适合团体运动和锻炼大肌肉的运动类玩具，在提供各类玩具的同时，增加图书及科学类玩具的份量。

Answer 5

您好！首先孩子的智力更多的来至于遗传和后天的教育培养，至于益智玩具也只是一种辅助的工具，所有的玩具在发挥其有意义的作用的前提都是要使玩得人有兴趣才可以，所以首先9岁的孩子的玩具要是安全的，健康的，其次是孩子有兴趣的，可以锻炼其大脑的思维，空间想象和组合的能力，同时增加孩子的动手能力，因为智力的很多体现是在孩子掌握控制手眼协调，手脑支配的协作上的，所以可以让宝宝多玩这样玩具，但是也要注意开发孩子的兴趣。
祝一切顺利！