Question

作文题目 我的老师

好的再加分

Answer 1

我的语文老师
我语文老师是卢华老师。她身体单薄，但讲起话来，生动、热情。
我从上一年级开始，最不喜欢的就是语文。一提起作文，更是头痛。可是四年级时，新来的卢老师可把我治服了。
记得卢老师上第一节语文课时，我还是像以前一样，没精打采地开着小差。可几分钟后，我发现老师的声音很美且极富韵律感，像是从高处滴落下来的水声。以前觉得最枯燥乏味的词啦，句啦，现在从卢老师的口里流出，就像长了翅膀一样飞向我的心田。我睁大眼睛，挺直腰板，生怕放过一个字，就连平时最吸引我的蝉鸣声，此时也失去了“魔力”。从此，我每课都坚持预习，不敢再松懈了。我爱上了语文，也深深地爱上了我的卢老师．
卢老师那时才二十来岁，把时间和心血全花在了我们身上，批改作文时就连小小的标点符号也不放过。有时为了让我们写好作文，还带我们到野外去观察树木，饱览风景，拓宽我们的知识面。
她对我们很关心，用自己那颗火热的心去抚摸每一颗需要温暖的心。一次，我感冒发烧，又受了别人的欺负，感到很难过，便在暮色渐浓中睡去了。当我睁开眼睛时，发现自已躺在一个陌生的房间里，卢老师把头俯在桌面上酣眠。顿时，一股强大的暖流充溢我的全身，我下意识地叫了一声：“妈妈!”卢老师闻声抬头，微笑着说：“别起来，你病得很厉害，刚给你喂了几片药，很快会好的!”“卢老师……”我的声音哽咽了。
这就是我的语文老师，我永远不会忘记她。

追问

字数要长些

Answer 2

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

追问

我要的是写人物的

追答

你再改改不就行了

Answer 3

👍👍👍👍[赞]

Answer 4

加油yzjdw

Answer 5

他是一个什么人 他的故事 扣题