一年级写放风筝的看图写话怎么写
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看图写话(放风筝)(范文)
在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!
在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!
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看图写话:放风筝
周末了,爸爸妈妈带明明还有丽丽到公园放风筝,到了公园,两边绿树成荫,边上小河缓缓而过,河中鱼儿蹦出水面嬉闹。
丽丽带来了最爱的蜻蜓风筝,明明带了最喜欢的机器人风筝,爸爸帮着丽丽拖着,妈妈给明明拖着,随着一阵微风,风筝摇摇晃晃的飞上了天,明明丽丽高兴的跑着,风筝越飞越高,最后成了一个小黑点!
周末了,爸爸妈妈带明明还有丽丽到公园放风筝,到了公园,两边绿树成荫,边上小河缓缓而过,河中鱼儿蹦出水面嬉闹。
丽丽带来了最爱的蜻蜓风筝,明明带了最喜欢的机器人风筝,爸爸帮着丽丽拖着,妈妈给明明拖着,随着一阵微风,风筝摇摇晃晃的飞上了天,明明丽丽高兴的跑着,风筝越飞越高,最后成了一个小黑点!
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春光明媚的周六,蓝蓝天空中飘着朵朵白云,小朋友在碧绿的草地上放起来美丽的风筝。
小冬笑眯眯的举着一个可爱的燕子风筝,小华拉着风筝线,兴奋地喊“风筝要起飞喽!”小红拿这儿自己的风筝, 微笑着欣赏他们放风筝。
远处还有一个小男孩,放着一个三角形的小风筝,他的爸爸和妈妈静静地遥望着湛蓝的天空爸爸搭着妈妈的肩膀说“你看那只风筝飞的多高啊!″“是啊,多高啊。”妈妈边看边说。风筝真是各式各样, 有的是一条红色的小金鱼鼓着大大的眼睛。在天空中而游着。有的是一条蜈蚣带着他无数细细的小腿在空中爬着。有的是一只老鹰在空中飞着,好像在“说看我飞的多高。″还有的是一只戴着颜色的小燕子,攒着双世为空中增添了许多生趣。
在这里就充满了欢声笑语。
小冬笑眯眯的举着一个可爱的燕子风筝,小华拉着风筝线,兴奋地喊“风筝要起飞喽!”小红拿这儿自己的风筝, 微笑着欣赏他们放风筝。
远处还有一个小男孩,放着一个三角形的小风筝,他的爸爸和妈妈静静地遥望着湛蓝的天空爸爸搭着妈妈的肩膀说“你看那只风筝飞的多高啊!″“是啊,多高啊。”妈妈边看边说。风筝真是各式各样, 有的是一条红色的小金鱼鼓着大大的眼睛。在天空中而游着。有的是一条蜈蚣带着他无数细细的小腿在空中爬着。有的是一只老鹰在空中飞着,好像在“说看我飞的多高。″还有的是一只戴着颜色的小燕子,攒着双世为空中增添了许多生趣。
在这里就充满了欢声笑语。
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首先理清楚图片里有些什么,人、物和你所了解到的事件(例如一个图里有两个人站在那里你可以说他们在说话,也可以说他们在吵架,全看自己的理解)然后开始描述。可以先根据图片上的场景描述一下周边的环境,天气(如果图上没有,可以自己虚构一个,如,图中两人的场景是在教室,你就可以写今天的天气可真好啊,空气清新,阳光明媚……小鸟早早的就开始站在枝头歌唱,爱学习的xx和xx也早早的就来到了教室……)然后再开始详细的描写自己所理解到的事件。
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