Question

六二班的男生人数是女生人数的8/9，转进一名女生后，男生人数是女生的6/7，六二班原来有男女生各有

六二班的男生人数是女生人数的8/9，转进一名女生后，男生人数是女生的6/7，六二班原来有男女生各有多少人？

Answer 1

六二班的男生人数是女生人数的8/9，转进一名女生后，男生人数是女生的6/7，六二班原有男生24人、女生27人。

根据题意设男生为x人，则女生人数原来有9x/8人，现在有7x/6人

列方程：

7x/6-9x/8=1

56x／48-54x／48=1

2x/48=1

2x=48

x=24

原来女生：9x/8=9/8*24=27

所以六二班原有男生24人、女生27人。

解方程的意义：

解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程，方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。

一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。

Answer 2

设男生为x人
则女生人数原来有9x/8人,现在有7x/6人
7x/6-9x/8=1
解得
x=24
答：原有男生24人,女生27人
1/（7/6-9/8）=24
24*8/9=27
答：原有男生24人,女生9x/8=27人

Answer 3

你猜呢

追问

你脑子有问题吗？？

我问你过程和答案

追答

你这是几年级的题呢

追问

六年级

Answer 4

男生24,女生27

追问

过程

快

追答

你是几年级的

追问

哪里来那么多废话！我儿子不会又不是我，我没学问！

追答

什么态度啊

我是问几年级的，我好这个过程

要不然列个方程，他不一定会啊

追问

六年级