作文啊!!!!!!!!题目啊!!!!!!!!!

老师布置的想像文章2008的-----(半命题)我就不知道怎么写啊!!!!求救啊~!!!... 老师布置的想像文章
2008的-----(半命题)
我就不知道怎么写啊!!!!
求救啊~!!!
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 我来答
沈学者
2007-12-29 · TA获得超过3.9万个赞
知道大有可为答主
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奥运之火
邯郸马头工业城杜村小学 柳鸿
奥运会的圣火在他的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京。一次实力的大战即将爆发。
希腊,一个小国带给世人一个浪漫的奥运会,而中国,我们伟大的祖国,当然不能认输了。奥运会已有100多年的历史,而年轻的新中国才刚刚迈出第一步,如何放出光芒,令人刮目相看呢!我想祖国已经成竹在胸了!
2004年的雅典,世界为中国而震撼。中国奥运健儿们在短暂的17个日日夜夜里,一举夺下32枚金牌,17枚银牌,14枚铜牌,并且,平一项世界纪录,创六项世界纪录。在雅典奥运会的赛场里,我国的五星红旗一次次地升起,《义勇军进行曲》也一次次地奏响,13亿华夏儿女的心都被这种激情,紧紧地凝聚在每个运动健儿的身上。中国奥运健儿们在赛场上拼搏,靠自己的力量进取,自信、从容的精神与风貌,让五洲四海的友人,都感到了一种震撼。这不是2008年北京奥运会的吉祥预兆吗?到了2008年长江后浪推前浪,一代更比一代强,我们的奥运健儿们将在自己的国土上尽显英姿,勇创佳绩。
2008年即将到来,奥运会将在我们的首都北京举行。1984年奥运会上许海峰稳重的一枪,惊醒了国人的同时,也震惊了世界。就从这一枪开始,标志着中国已从昔日的东亚病夫,走向今天的体育强国。同时也表示着中国的经济实力得到了全世界的认可。中国正以全新的风貌走向世界,相信祖国会以巨人的形象永远屹立在世界的东方。
2008年的我就是一个16岁的青年了。那时,我虽然不是运动员,不可以代表祖国到赛场上参加比赛,也不能亲临现场看中华健儿们比赛,但我一定会在电视机前为他们呐喊,助威,共同为祖国的荣誉而努力。

2008作文猜题
1、以“注解成功”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)立意自定 (2)文体自选 (3)语言有个性 (4)题目自拟
【提示】 什么是成功?在学术研究上取得重大突破是成功;在商战中击败对手,签到一份能使企业起死回生的合同是成功;通过多年的积累准备,最终走上世界冠军的领奖台是成功;凭着自身的条件,又幸运地碰到了“伯乐”,从而一夜之间成为明星也是成功……这些成功充满了辉煌,光彩夺目,但铸就这类辉煌的毕竟只是少数人,相对于大多数人来说,成功的涵义要丰富得多,且也带了上一些平民化、大众化、生活化的色彩:只要把自己想干的事干好了就是成功;能跟自己心爱的人结合在一起也是成功;能拥有一套虽不豪华却很温馨舒适的住房,能使父母、儿女平安快乐地生活……这些也是成功。我们可以从中选取其中一点,结合自己的成功体验,敷衍成文。
2、请以“阅读 ”为题写一篇不少于800字的作文。
要求:(1)立意自定 (2)题目自拟 (3)文体自选 (4)语言有个性
【提示】阅读,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐,阅读悲伤;阅读,就是观照生命,放眼世界,倾听音乐,欣赏美术;阅读,就是走进名人,心灵对话;亲密接触,领略人格;阅读,就是走近历史,神晤先贤,重读经典,再塑心灵;阅读,就是看花开花落,望云卷云舒展,观花鸟虫鱼,感自然大千……阅读使人博学,阅读使人长才,阅读使人明智,阅读使人养气。学生可选取其中一点,或纵向叙述自己的阅读经历,或横向畅谈自己的阅读体验,写成见解独特之文。
3、阅读下面一则材料,按要求作文:
有水就有岸,岸阻碍了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章,题目自拟,文体自选,立意自定。
[解读]
首先,单看“水”或单看“岸”,你很容易看出事物的两面性;但联系起来看,“水与岸”的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系,理解到这一两点需要哲学思维。这是正确立意的基础。可是,如果你的文章中心就此确立为任何事物都是一分为二的或大谈特谈二者之间的辩证关系的话,也许不是合适的写作角度;实际训练中发现很多学生受以前学辩证法的思维定势影响,自觉不自觉地把作文题当政治题哲学题去做,文科生比理科生似乎更易犯这种错误,需要引起注意。
其次,需要从材料出发从话题出发展开联想,这个环节先不要急于确定写什么,要把思维充分打开,尽可能地多向思考多想几个写作的角度,比如可以围绕“哪些事物之间存在着类似‘水与岸’的关系这一中心点发现思维:可以想到”自由与纪律(限制)的关系。可以想到个人自由与社会法规的关系,可以想到人与自然和谐相处共生共存的问题,可以想到学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑,比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行,爱如果泛滥成为溺爱,教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”,那么就会走向爱和教育的反面。再放开去想,风筝和人手里的线也有这种关系,风筝能不能飞起来,能飞多高,风筝的自由总是有限的,如果它完全脱离了与风筝线的依存关系,过度自由带来的结果就是毁灭;反之,人如果把线拉的很紧,只收不放,只紧不松,风筝永远也飞不起来;其实人与人之间也存在这种关系;就婚姻家庭来说,男人女人都互为对方的水和岸,没有了水,岸有何用?没有了岸,水会成灾。聪明的男女懂得什么时候下水游泳什么时候上岸休整以及什么时候关闸蓄水什么时候开闸放水……还可以联想到许多,这就是发散思维。
发散思维的好处是为选择最佳角度和立意提供可能,如果你只是想到了很少的点,拿什么比较优劣呢?选择比较的过程就是由发散到聚合思维的过程,最后从自己感觉最有话欲说的角度下笔立意作文就可以了。
4、阅读下面的文字,按照要求写一篇文章。
于丹在《(论语)心得》中引述了一项英国科学家进行的实验,科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码,有的几克,有的几十克,有的几百克,有的几千克,其中一个南瓜压得最多,从最初的几克逐步加压,到它成熟时已经加到了几百斤.科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来,试者用刀把它们剖开,看它们的质地有什么不同.别的南瓜随着手起刀落迎刃而开,而那只承受压力最大的南瓜却把刀弹开了,把斧头也弹开了,最后只好用电锯把它们锯开.测验的数据令人难以置信,这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干!
于丹说,这其实是一个“生命的实验”,面对这样使人瞠目结舌的实验结果,“在当今社会这样的竞争压力下,我们有理由不提前成熟吗?”
要求:全面理解材料选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。
[解读]
关键词扫描:压力 加压 加砝码 承受压力强度 生命的实验 竞争压力 提前成熟
因果勾连:南瓜因加压变得无比强硬(表)
由表及里:人生因压力更有价值,压力使生命更精彩,压力铸就成功路,关于压力的诸多生命思考等等。生命因压力而更加坚强(里)
发生联想:工作压力,学习压力,生活压力,就业压力,思想压力,政治压力,心理压力,竞争压力,正视压力,勇于面对压力,敢于挑战压力,善于利用压力.感受和体验压力等等,人生的砝码掌握在自己的手里。
辩证思维:加压与减压,压力要适度,变压力为动力,关于南瓜的科学实验没有缺陷吗?等等
6、阅读下面的材料,按照要求作文。
纳米布沙漠中有一种叫千岁兰的植物,在没有水的几年中,红棕色坚韧的叶片回逐渐枯萎,但一沾雨水,便会迅速地变绿并再次萌发。它们能够靠湿润年份从土壤中汲取的水份,生活若干年。在雨水极为稀少的地区,假如有浓雾从海岸吹向沙漠,头足类甲虫会将雾滴收集在体内,赖以生存。几滴水珠,一条生命,难道不足以令我们的灵魂悚然一惊吗?除却大自然的奇异、除却生物的顽强本能,我们更看到一种无比深厚的恩情渗透其间。物尚如此,何况人乎?请以“报答深恩”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)立意自定 (2)文体自选(3)题目自拟 (4)语言有个性
【提示】苍天只要有一滴泪珠滚落,大地就不会无动于衷。那棵晶莹剔透的泪珠,会被万千感激的生灵擎起、收藏,然后以全部的生命作为报答。草木旺盛地生长,为的是报答大地的深恩;鸟儿拼命觅食,为的是报答哺育之恩;禾苗茁壮生长,为的是报答溪水的滋润之恩;孩子努力学习,为的是报答父母的养育之恩,海外学子学成归来,为的是报答祖国的培育之恩……选取自己感受最深的一点,打开情感的闸门,自然就能流淌出一篇篇至情至性之文。
9、阅读下面材料,按照要求作文。
一个人在荒原上行走,遇到了老虎,在逃亡的过程中,又失足掉进了悬崖。幸运的是在坠崖的过程中,他抓住了一根救命的枯藤。但崖上的老虎迟迟不肯离开,愤怒地张开血盆大口冲他吼叫,崖底一望无际,更为糟糕的是,此时不知从何而来的老鼠正一口一口地啃噬枯藤……就在这时,他惊奇地发现枯藤旁边有一只鲜艳的草莓,于是他一手抓藤,一手摘下草莓,美滋滋地吃了起来……假如你现在也正处在困境之中,整日的郁郁寡欢,你一定要调整自己的心态,你一样会找到那只快乐的草莓。
请以“寻找快乐”为话题写一篇800字左右的文章。
要求:(1)立意自定 (2)文体自选 (3)题目自拟(4)结构完整
【提示】有人说人一生下来就哭,说明人来到世上是要受苦受难的。此言不无道理,但未免有些悲观。尽管人生苦多,但我们仍应苦中作乐,寻找乐趣。人生确实有风口浪尖,有阴云密布,就像材料中的那个人即将坠落悬崖,粉身碎骨那样,但大多数时候还是拨开乌云见青天,阳光灿烂的,所以我们没有必要凄凄惨惨、悲悲切切。请记住任何时候都不能跟自己过不去,给自己找别扭。要善于调适自己的心情,乌云密布、暗无天日时,要想到“阳光总在风雨后,乌云过后是晴空”,遭受挫折、遇到困难时,要相信“不经历风雨,怎么见彩虹”!
这个题目可以写成遭受人生狂风暴雨之后的再度崛起;可以写受到人事滋扰之后的自我调适,可以写追领时尚,失落之后的自我调整,可以写考试失败之后的重树自信……快乐是生活的有机组成部分,在我们实在快乐不起来时候,不妨学学阿Q。
10、阅读下面的材料,按照要求作文。
百股小溪蜿蜒东流,大海敞开坦荡的胸怀容纳;万丈瀑布飞泄直下,山川伸出颀长的双臂迎接。小草吐绿于狭窄的石缝,阳光温暖雨露滋润;大鹏翱翔于辽远天空,白云烘托清风抚慰。这是大自然的默契。
每天我从门前公路经过,烟摊儿的女孩总是对点头微笑;每次到邮局领取稿酬,服务员都会隔着柜台祝贺我的新作发表;在站台等车突降大雨,一位学生把伞伸过来给我一方晴朗的天地;向街头的老人问路,卖茶大娘递杯凉茶,于是干渴顿消。这是人与人之间的默契。
请以“默契”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)立意自定 (2)文体自选 (3)题目自拟 (4)结构完整
【提示】天地万物,绝非孤立,相依相随,相辅相成。和谐而生是自然的正理。自然失去默契,生态就会失衡,必然带来灾难;人间失去默契,必然勾心斗角、尔虞我诈,甚至带来战祸。因此我们要追求自然生态的平衡,追求人间万象的平衡。
这个题目可以写生态失衡带来的环境污染、水土流失、沙尘暴,可以写生态平衡给我们带来的快乐的故事,可以写人间失去默契,发生的各种扭曲人性的不幸故事,也可以写人际默契给我们带来的快乐插曲。
11、阅读下面材料,按照要求作文。
80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民,当镇长杰克逊发送食品时,许多难民大嚼大咽,只有一位年轻人除外,他对镇长说:先生,你送给我怎么多好吃的,有什么活让我干吗?杰克逊笑了,我不过是想给你们提供些帮助而已,哪来的活让你做呢?但年轻人却没有领情的意思:不,先生,如果没有活做的话,我是不会接受你的食物,我总的为你干点什么呀?实在没别的点子可想,杰克逊先生只得蹲下身来,让年轻人为他捶背。
后来,年轻人留了下来,杰克逊镇长把女儿嫁给了他。20年后,这位年轻人成了世界石油大王,他的名字叫哈默。
哈默先生的成功固然有许多因素,但他那种拒绝不劳而获的做法,却为他赢得了宝贵的自尊。看来,构筑成功的大厦,除了自信的水平、自强的红砖之外,还离不开那种叫自尊的钢筋!
请以“自尊”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)立意自定 (2)文体不限 (3)题目自拟 (4)结构完整
【提示】自尊是一个人的脊梁,自尊是无畏的气概,自尊是一个人必须具备的操守。自尊是人的一种生存态势,如一泓清纯的山泉,总是那么洁净、透明、晶莹;又像是一截钢筋,总是那么从容自如,铁骨铮铮。自尊其实是一种内涵丰富的修养,它从不趋炎附势,卑躬屈膝,不会为尘嚣所乱心,为诱惑而动摇。侠骨、傲骨、铁骨,只要有了自尊,即使化为一堆白骨也有千金之贵;警语、壮语、隽语,只要有了自尊,即使是只言片语也是一言九鼎。自尊就是动力,就是力量,它可以变被动为主动,化腐朽为神奇。自尊就是一面鲜明的之旗,独树一帜在世俗之上,在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。
关于这个题目,我们可以写失去自尊,蝇营狗苟的一面,从反面印证自尊的可贵,可以写保持自尊,创造轰轰烈烈的事业的一面;可以写一个人从自卑走向自尊的人生转折;也可以写一个人从自尊走向自信自强的心路历程。
13、阅读下面的材料,按照要求作文。
倾听是一种亲近自然的方式,也是净化心灵、提高人生况味的艺术。
你能听见风儿吹过,可你能听到“彩云舒畅的鼾声”吗?
你能听见小雨淅沥,可你能听到“阳光落地金属般的声音”吗?
你能听见尘世的喧嚣,可你能听到“宇宙微微的呼吸”吗?
人生如朝露,宇宙恢宏而永恒,何不用短暂的人生,去倾听天体壮美的圣音,以获得心灵的永恒?
请以“倾听”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)立意自定 (2)文体自选 (3) 题目自拟(4)结构完整
【提示】这是一个相当人性化的话题。我们可以倾听鸟鸣莺啼,倾听细雨淅沥,倾听虫唱蛙鸣,倾听月白风清,倾听电闪雷鸣,倾听风吹木叶,倾听夜雪降临,倾听冰冻初融:这是听天籁之声。我们可以倾听奶奶的唠叨,可以倾听妈妈的叮嘱,可以倾听爷爷的故事,可以倾听爸爸的沉默,可以倾听姐姐的鼓励,可以倾听哥哥的赞许,可以倾听朋友的快乐,可以倾听同学的苦恼:这是听社会之音。我们可以倾听《二泉映月》的凄凉与悲怆,可以倾听《黄河大合唱》的雄浑与激荡,可以倾听《梁祝》的感天动地,可以倾听《十面埋伏》的激烈与豪壮;可以倾听浪漫的小夜曲,可以倾听奋争高亢的英雄交响:听音乐之声。
这个话题为学生提供了一个施展才华、驰骋才情的广阔舞台,学生可以纵情放歌,纵情舞蹈!
15、阅读下面材料,按照要求作文。
有位花匠,他家院子里的一株葡萄藤今年结了不少葡萄,花匠很高兴,便摘了一些送给一个商人,商人一边吃一边说:“好吃,好吃!多少钱一斤?”花匠说不要钱,商人不愿意,坚持要给钱。花匠把葡萄送给了一个当干部的,他接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠再三表示没有什么事,只是让他尝尝而已。花匠又把葡萄送给了一位少妇,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。看样子,他极不喜欢花匠的到来。花匠又把葡萄给了一位过路的老人,老人吃了一颗后,摸了摸白胡子,说了声“不错”,就头也不回地走了。那花匠很高兴,他终于找到了一个真正能和他一起分享快乐的人。
请以“隔阂”为话题,写一篇不少于800字的文章。
【提示】花匠一片好心,奉送葡萄,却遭到了种种猜疑与戒备,这着实让人感叹。人们在享受着丰富的物质生活的同时,也把自己关进了自己营造的小天地,于是人与人少了一分交流,少了一分沟通,多了几分猜疑,多了几分戒备。从某种程度上说,现代社会的日益进步是以人际关系的冷落为代价的。拆除心墙,打开心窗,多沟通,多交流,人际关系才会变得融洽,充满温馨!
16、阅读下面材料,按照要求作文。
鲍伯•胡弗是美国著名的试飞驾驶员,他在空中表演的特技,令人叹为观止。一次,他从圣迭戈表演完毕,准备飞回洛杉矶。可是,距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎失灵,幸亏他反应灵敏,技术高超,飞机才奇迹般地着陆。
胡弗紧急着陆之后,第一件事就是检查飞机用油。正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。胡弗立即召见那位负责保养的机械工。年轻的机械工早已痛苦不堪,一见胡弗,更吓得直哭。因为他的过失险些送掉了三个人的性命。
胡弗并没有像大家预料的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得更好,我想请你明天帮我的F-51飞机做维修工作。”
从此,胡弗的F-51飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟。
请以“好言一句三冬暖”为话题,写一篇不少于800字的议论文。
【提示】挫折和成功,同属人生的一部分,就像峡谷和高山同属地球的一部分一样。经常有人在挫折面前意志消沉,自暴自弃,有的甚至悲观厌世,走上绝路。当遇到挫折与打击时,每个人需要的不是狂风暴雨般的指责与斥骂,而是和风细雨般的理解与安慰。遭受挫折的人往往需要他人最深的理解、最大的同情和最坚定的信任。
真诚的理解与安慰是使受伤的心灵霍然而愈、起死回生的良药,它们能让人在磨难中拼搏,从失败中奋起。所以心地高洁的人深深懂得有过过失的心理,往往在别人出现过失时,善解人意,自我克制,出人意料地说出宽慰别人的话,使有过失的人恢复自信与自尊。这是“海纳百川,有容乃大”的大度,这是“宰相肚里能撑船”的豁达!
18、阅读下面的材料,按照要求作文。
清代举人丁腹松博学多才,参加进士考试屡试不中。在心灰意冷之余,受武英殿大学士明珠之聘,做他儿子成德的家庭教师。一年,又值会试之期,明珠名里怂恿他去应试,暗里却为之打通关节,使他金榜题名。丁腹松得知真情后大哭道:“我一生名节扫地以尽了!”立即打点行装,返回故乡隐居。行前成德受明珠之命送给他的万金汇券,也被他烧掉。丁腹松“财贿一不以动其心,爵禄不以移其志”的高风亮节受到世人的景仰。
请以“不以利害移操守”为话题,联系现实写一篇800字的议论文。
【提示】丁腹松的高风亮节之所以让人景仰,因为他竖起了一面“财贿一不以动其心,爵禄不以移其志”的大旗。这面大旗,数百年后仍在风中猎猎飘荡。
丁腹松正身直行,舍财取义,无疑为后人作出了表率。
再看今日,诸多官员之所以以权谋私,吃拿卡要,贪污受贿,腐化堕落,无不是因为“利”字当头,越陷越深,难以自拔。这无疑给其他官员敲响了警钟。所以领导干部应当舍弃蝇头小利而取人民大义,应当为维护人格的尊严而自重,为保持人格的纯正而自省,为防止人格下滑而自警,为追求人格的升华而自励。
只有这样,领导干部才能俯仰天地,问心无愧,为官一任,造福一方。

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Emil蚂蚁
2007-12-29 · TA获得超过1452个赞
知道小有建树答主
回答量:261
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这个题目的前半部分,范围有点大,不易落笔,所以你所做的就是补出的内容要“化大为小”。这样才可以把文章 写好。
你可以补“一天”“秋天”“春天”“夏天”“冬天”也可以选择一天的某个时间。
这样写文章时发挥才可以自然,可感。毕竟2008年并不是太远。所以你不能写得太空。
希望这些能对你有所启发。
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一网情深1226
2007-12-29
知道答主
回答量:25
采纳率:0%
帮助的人:0
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这个题目的前半部分,范围有点大,不易落笔,所以你所做的就是补出的内容要“化大为小”。这样才可以把文章 写好。 希望这些能对你有所启发
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