对数学没信心，没自信，有一题不会就会觉得自己很笨，虽然对数学没兴趣，但是我有努力在学习数学，可是为
对数学没信心，没自信，有一题不会就会觉得自己很笨，虽然对数学没兴趣，但是我有努力在学习数学，可是为什么成绩一直赶不上呢？到那时我就会觉得，即使我努力了，成绩也考不好，我就...
对数学没信心，没自信，有一题不会就会觉得自己很笨，虽然对数学没兴趣，但是我有努力在学习数学，可是为什么成绩一直赶不上呢？到那时我就会觉得，即使我努力了，成绩也考不好，我就是笨，这种情况怎么办？（数学题目也有练）
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得失心太重了，不要太多的考虑结果，努力了就足够了。 努力总是对的。比如你去摘苹果，苹果太高了，你努力地跳，一次比一次跳的高，但还是没有摘到，你觉的很沮丧，甚至同行的人还嘲笑你，“你看我没跳也没摘到苹果，你跳了半天也没摘到苹果，下次还是别跳了”。难道你自己也这么想吗？努力何不努力的结果一样吗？不是的。我努力了半天，收获的不就是我能一次比一次跳的高么。这棵树高，再往后走，一定会碰到比它矮的树！努力总会有结果，可能你只是一时看不到。
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数学这种事一通则百通，都有类型有套路，入门了就好了
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可是我真的努力去学习过数学，成绩一直不提高，也找不出复习的方法，所以对自己很失望，因此导致害怕数学
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我是认同数学没有巧径的，你可以先做一张综合模拟卷，看看自己的数学差在哪，是数量关系，还是空间几何等，然后再想想自己平常做题的时候，有没有遇到不懂或一知半解的问题，虽然也看了答案问了同学，但在遇到这题还是做不好的情况多不多，要是多，就说明你的数学的基础问题其实并没有解决好，基础不牢，做在此基础上的一类题是很难做好的。最关键的就是做题，这个做题不是一题两题，是大量，就是说除了老师布置的作业买的资料外，最少一个章节的题目要做三本同章的课外资料，这是最少，而且遇到难题一定不能放弃，必须一遍一遍思考，直到要去理解，拿来就会做。学数学是个漫长的过程，也不是一蹴而就，所以最重要的是坚持
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我说的是我的实际经验，我中考120分试卷只考了80后面大题基本全空白
高中数学完全听不懂，我只好一边上课一边重新自学初中数学，不停的做题，把题目一个类型的放在一起，做个两三百题，错了再做，就是练，高中三年数学满分150，前两年最多也就考个一百零几，到高三每次测验小考模考却长到了120-130，最好也考过145，真是有效果的
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自信源于实力。而实力是靠不断努力练习积累而得的。我自认为不是一个聪明人，可教初中数学特长班的爱人如果有啥不会做的题目总是要找我求救的。我简单的讲讲我学习数学的经历好吗？希望对你有所启发。我在东北老家上小学的时候喜欢语文不喜欢数学，一方面是因为班主任语文老师不是夸俺字写得好（贴到墙上给大家做示范）就是在课堂上给大家朗读我的作文（小小的虚荣心得到了极大的满足）另一方面数学老师对我不好（我直到现在时隔30多年了都还记得他当着全班同学的面指着我鼻子凶巴巴说要学会夹着尾巴做人）因为不喜欢数学老师进而不喜欢学数学，虽然出于好强心还是硬着头皮学，但对于数学老师的恐惧和对于学数学的厌倦是发自内心的。初中的时候来到天津的一所重点中学，老师严谨的教学，细致的讲解让我感觉数学之门在缓缓地向我开启。学完负数和方程式之后我就常常在想这些东西为啥现在才告诉我啊！就是那种走出迷雾，眼前豁然开朗的感觉。那时候就逐渐对数学产生兴趣了！高中的数学老师用现在的话讲就是魔鬼型的，他会用各种手段让学生们利用其他学科的上课时间来完成他留的大量的练习题。而当时的我们有很多人不仅心甘情愿更是乐此不疲，这其中就包括贱骨头的我。因为解出一道难题的快乐是无法用语言来表达的。虽然当时的班主任是位才华横溢的语文老师，但全班同学从高一就开始偏科数学了！初高中的时候班里学霸太多，我尽管越来越喜爱数学但我的数学成绩在班里并不是多么突出。上了大学，班导师是教高数的通过一次摸底考试和第一次的作业就指派我给他当了两年的课代表。考试的时候我的座位经常是被同学们安排在中央，你懂的。
我学习数学的最大体会就是练习是一定不能少的，在练习的过程中将各种定理、公式以及基本概念融会贯通，多练习、多思考、多总结，你的数学成绩一定会有所精进的！
我学习数学的最大体会就是练习是一定不能少的，在练习的过程中将各种定理、公式以及基本概念融会贯通，多练习、多思考、多总结，你的数学成绩一定会有所精进的！
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额，是高中吗？多做基础题，高考时会做的做对就好，我当时就是，考了120多分，这还是有会的做错了，所以一定要根据高考题型加强训练，加油吧
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才小学六年级呢
压力很大
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注意掌握数学的学习方法，牢记公式，总结做题方法，细心运算
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可是我真的努力去学习过数学，成绩一直不提高，也找不出复习的方法，所以对自己很失望，因此导致害怕数学
被数学老师叫起来回答问题，我不知道该怎么回答或者一紧张不知道怎么回答，我就会对数学没自信，会不喜欢数学。我爸说我的想法不正确。那该往什么方面想呢？
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