Question

请用几句话写出放学后的校园的动态美和静态美？

Answer 1

放学了，金色的晚霞铺满了整个西天，一大群学生“拥”了出来，走上各自回家的小路，簇拥在一起的人们一会儿就散开了，消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去，一切又恢复了平静，只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。
高大的石碑耸立在门前，通红通红的教学楼在阳光的照射下，就像一朵红色花蕊的黄花，空荡的走廊，等待着学生们明日的到来，静寂笼罩着这美丽的校园，学堂又沉沉入睡了。
扩展资料：
动静结合文学手法
动静结合是一种重要的写作手法，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。能使文章活泼生动，给静态的事物以生命和活力，活灵活现，直观形象地给读者以栩栩如生的印象。
参考资料来源：百度百科—动静结合

Answer 2

放学后，校园里的声音像叽叽喳喳的小鸟，一会功夫就鸦雀无声

Answer 3

铃声响了，同学们纷纷走出教室，同学们三五成群。或过肩并肩，或手拉手陆陆续续走出校园。铃声响了，同学们纷纷走出教室，同学们三五成群。或过肩并肩，或手拉手陆陆续续走出校园。教学楼渐渐沉寂下来。

Answer 4

放学了一阵喧哗过后，向校园里变得十分安静，教室空留钟表在转动，操场上只剩夕阳照耀下不断变化的树影，夕阳的余晖静静地洒在校园里，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶和花朵似乎已经进入了梦乡，只有两棵白杨树又高又大地守护着校园

Answer 5

随着轻快的铃声响起，同学们陆续走出教室，来到校门口就散了。经过一阵欢笑和告别后，校园恢复了平静。操场上空无一人，单杠的影子在操场边上显得细长孤单，树枝不摇了，鸟儿不叫了，只有杨树在夕阳照射下不断变化的树影，夕阳的余晖照撒在这安静的校园里，只有两行法国梧桐向两行勇敢的士兵静静地守护着校园，整个校园进入了梦乡。
篇二：
老师和同学们离开后，校园又恢复了寂静。操场上没有了欢笑声和打闹声，柳树在随风飘动，冷冷清清。教室里一个人影也没有，桌椅整齐地排列着。就这样静寂笼罩着这个校园，校园沉沉的入睡了。